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新加坡科廷大學(xué)本科課程和作業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時間: 2023-04-25 20:28:52
文章來源: 考而思
摘要:
新加坡是很多中國留學(xué)生的聚集地,遇到課程和作業(yè)問題也不在少數(shù),找到正確的學(xué)習(xí)方式尤為重要。本篇文章主要為海外留學(xué)生講講數(shù)學(xué)課程相關(guān)的學(xué)術(shù)概念輔導(dǎo),希望可以對廣大留學(xué)生提供一定的幫助,考而思專注解決國內(nèi)外留學(xué)生各種學(xué)術(shù)問題,一對一定制化輔導(dǎo),根據(jù)每一位學(xué)生制定符合自身情況的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)方案。

  Hello~大家好,可能同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了,由于國內(nèi)外教育方式的不同,很多課程上的知識點(diǎn)無法自己梳理清楚,筆記也記錄的不是特別全面。今天學(xué)姐為同學(xué)們分享數(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)理論,希望可以幫助廣大留學(xué)生梳理思路,學(xué)姐整理了非常詳細(xì)的流程細(xì)節(jié)可以參考。

  主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、確定微分方程的階。

  2、解釋微分方程的解是什么意思。

  3、區(qū)分微分方程的通解和特解。

  4、確定一個初始值問題。

  5、確定給定的函數(shù)是微分方程的解還是初值問題。

  微積分是變化的數(shù)學(xué),變化率用導(dǎo)數(shù)表示。因此,使用微積分最常見的方法之一是建立一個包含未知函數(shù)的方程 y=f(x) 及其導(dǎo)數(shù),稱為微分方程。求解這樣的方程通常提供關(guān)于量如何變化的信息,并且經(jīng)常提供關(guān)于變化如何以及為什么發(fā)生的洞察。

  求解微分方程的技術(shù)可以采取許多不同的形式,包括直接求解、使用圖形或計算機(jī)計算。我們在本章中介紹了主要思想,并在課程的后面更詳細(xì)地描述了它們。在本節(jié)中,我們研究什么是微分方程,如何驗證它們的解,一些用于求解它們的方法,以及一些常見和有用的方程的例子。

  一般微分方程

  考慮一下等式 y'=3x2, 這是一個微分方程的例子,因為它包含一個導(dǎo)數(shù)。變量之間是有關(guān)系的 x 和 y:y 是的未知函數(shù) x 。此外,方程的左手邊是 y 。因此我們可以這樣解釋這個方程:從某個函數(shù)開始 y=f(x) 取它的導(dǎo)數(shù)。答案必須等于 3x2 。什么函數(shù)的導(dǎo)數(shù)等于 3x2 ?其中一個功能是 y=x3 ,所以這個函數(shù)被認(rèn)為是解決辦法微分方程。

  一般和特殊解決方案

  我們已經(jīng)注意到微分方程 y'=2x 至少有兩種解決方案: y=x2 和 y=x2+4 。這兩個解唯一的區(qū)別就是最后一項,是常數(shù)。如果最后一項是不同的常數(shù)呢?這個表達(dá)式還會是微分方程的解嗎?事實(shí)上,任何形式的功能 y=x2+C ,哪里 C 代表任何常數(shù),也是一種解決方案。原因是,的導(dǎo)數(shù) x2+C 存在 2x ,不考慮的值 C ??梢钥闯?,這個微分方程的任何解都必須是 y=x2+C 。這是一個通解微分方程。這些解決方案的圖表如圖所示 8.1.1 。(注意:在這個圖中,我們使用了介于之間的偶數(shù)整數(shù)值 ?4 和 4 。事實(shí)上,對的價值沒有限制 C ;它可以是整數(shù),也可以不是。)

  

微分方程

  在這個例子中,我們可以自由選擇任何我們希望的解決方案;例如, y=x2?3 是這個微分方程解族的一員。這叫做微分方程的特殊解。如果給我們關(guān)于問題的額外信息,一個特定的解決方案通??梢员晃ㄒ坏刈R別。

  考而思新加坡大學(xué)課程的在線輔導(dǎo)可以添加考而思老師微信進(jìn)行一對一咨詢,在新加坡大學(xué)留學(xué)的同學(xué)們?nèi)绻龅嚼щy了可以直接聯(lián)系我們??级紝W⑤o導(dǎo)海外留學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。

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