當同學們懷著激動的心情走出國門來到英國，滿懷豪情萬丈的時候，是不是心里也有點小忐忑呢？能不能跟得上英國老師上課的節(jié)奏，能不能和小伙伴們愉快地一起學習、生活呢，能不能順利拿到畢業(yè)證和學位證呢？

小伙伴們莫慌。今天就讓思思帶你走進英國課堂，了解在英國上學需要注意的一些事項，誰讓我們是英國學術(shù)的萬事通呢。這里可是有最強的海外留學教育老師坐鎮(zhèn)，最富有經(jīng)驗的課程輔導專家指導的喲。

首先，是要說明的是中國課程和英國課程的評分體系可是不同的。

在英國，一等學位和二等一學位可是同學們奮斗的目標哦，要拿到一等學位可不輕松，每年能夠拿到一等學位的學生也只是占5%左右，這部分同學可是有機會申請到英國Top5的學校！二等一學位一般是用人單位，500強雇主比較看的多的，對未來的就業(yè)也是大有幫助呢。

有了學位目標之后，是不是同學們已經(jīng)燃起了你們的小宇宙了呢。怎么拿到這么好的學位等級呢？當然在于每個通關(guān)任務(wù)都得完成得漂漂亮亮才可以~

讓我們看看有哪些攔路虎吧！

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考核的內(nèi)容除了作業(yè)和考試之外，還有演講和畢業(yè)論文。而作業(yè)又分為essay和report。這兩種類別的作業(yè)可以大不相同哦，不僅是寫作的規(guī)則，寫作的框架不同，而且寫作的內(nèi)容也有很大不同。讓我們從四個方面來看一下吧！

1、寫作目的

Report：呈現(xiàn)給讀者的主要是關(guān)于某個主題的大量實用信息。作者通過調(diào)查研究和運用相關(guān)理論知識解決某一實際問題，或者為某一個論點下實踐性的結(jié)論。讀者可以快速瀏覽。

Essay：呈現(xiàn)給讀者的是評論。通過對前人的研究和理論的分析，以及結(jié)合一部分實際情況，最終是通過作者的論述，對某一主題進行分析和下結(jié)論，讀者一般需要仔細閱讀，用心體會。

2、文章結(jié)構(gòu)

Report：有摘要(executive summary)、目錄和建議(recommendation)部分，可能還會有附錄部分。?

Essay：一般不需要這些部分，除非授課教師對此有特殊要求。

3、層次標注

Report：標題(heading)和次級標題(sub-heading )用序號標明，以使文章層次清晰。在標題下，人們習慣使用語言簡練且不太長的段落，還可以采用要點排列的形式突出要點。

Essay：與report?相比，essay?一般不會采用序號標注的層次表達方式，但是可以采用標題方式來分清論述層次。另外，還可以采用各類關(guān)聯(lián)詞語來標示層次，并將上下文順暢連接起來。

4、資料使用

Report：使用圖形和圖表的情況較多。附件也可以對文章進行增色。

Essay：根據(jù)需要可以使用圖形、圖表等資料，但是使用的情況與report?相比要少得多。不需要附件。

第一關(guān)作業(yè)關(guān)同學們是不是心里有底了呢，之后還是其他幾關(guān)的秘籍奉上哦，讓我們拭目以待！