博弈論是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，是經(jīng)濟(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)分析工具，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的重要課程，下面小編為學(xué)子介紹一下博弈論簡述，希望對學(xué)子有所幫助，博弈論作業(yè)輔導(dǎo)選擇考而思，考而思教育是國內(nèi)首創(chuàng)的留學(xué)生學(xué)術(shù)輔導(dǎo)中心，也是全球較早聚焦于國際留學(xué)生教育的一站式服務(wù)企業(yè)。

　　博弈論作業(yè)詳解：

　　博弈論(Game Theory)，博弈論是指研究多個(gè)個(gè)體或團(tuán)隊(duì)之間在特定條件制約下的對局中利用相關(guān)方的策略，而實(shí)施對應(yīng)策略的學(xué)科。有時(shí)也稱為對策論，或者賽局理論，是研究具有斗爭或競爭性質(zhì)現(xiàn)象的理論和方法，它是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，既是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)新分支，也是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)重要學(xué)科。目前在生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、政治學(xué)、軍事戰(zhàn)略和其他很多學(xué)科都有廣泛的應(yīng)用。主要研究公式化了的激勵(lì)結(jié)構(gòu)(游戲或者博弈(Game))間的相互作用.

　　博弈論考慮博弈中的個(gè)體的預(yù)測行為和實(shí)際行為，并研究它們的優(yōu)化策略。表面上不同的相互作用可能表現(xiàn)出相似的激勵(lì)結(jié)構(gòu)(incentive structure)，所以他們是同一個(gè)游戲的特例。其中一個(gè)有名有趣的應(yīng)用例子是囚徒困境悖論(Prisoner's dilemma)。

　　具有競爭或?qū)剐再|(zhì)的行為成為博弈行為。在這類行為中，參加斗爭或競爭的各方各自具有不同的目標(biāo)或利益。為了達(dá)到各自的目標(biāo)和利益，各方必須考慮對手的各種可能的行動方案，并力圖選取對自己最為有利或最為合理的方案。比如日常生活中的下棋，打牌等。博弈論就是研究博弈行為中斗爭各方是否存在著最合理的行為方案，以及如何找到這個(gè)合理的行為方案的數(shù)學(xué)理論和方法。

　　當(dāng)代博弈論的“三大家”和“四君子”

　　"三大家" 包括約翰·福布斯·納什、約翰·C·海薩尼以及萊因哈德·澤爾騰。這三人同時(shí)因?yàn)樗麄儗Σ┺恼摰耐怀鲐暙I(xiàn)而獲得1994年的瑞典銀行經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)(也稱諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng))。

　　"四君子" 包括羅伯特·J·奧曼、肯·賓摩爾、戴維·克瑞普斯以及阿里爾·魯賓斯坦。

　　關(guān)于博弈論作業(yè)內(nèi)容，小編就介紹到這里了，對于大多數(shù)學(xué)子來說，學(xué)習(xí)博弈論并不是一件輕松的事情，正式的博弈論理論是需要用數(shù)學(xué)語言表達(dá)出來的，想要了解更多關(guān)于博弈論內(nèi)容，歡迎登陸考而思的網(wǎng)站，也可以點(diǎn)擊在線咨詢，考而思的老師會為學(xué)子耐心解答。