寧波諾丁漢大學(xué)的TESOL碩士項(xiàng)目，采用全英文授課，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，涵蓋語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、和語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域，目的是培養(yǎng)具備扎實(shí)學(xué)術(shù)功底和教學(xué)能力的語(yǔ)言教育人才。由于課程專業(yè)性強(qiáng)、涉及知識(shí)面廣，很多學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時(shí)會(huì)面臨學(xué)術(shù)英語(yǔ)壓力大、理論概念陌生、寫作要求高等問題。因此，提前做好預(yù)習(xí)，不僅能幫助你熟悉核心概念和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，還能在課程討論、論文寫作和實(shí)踐教學(xué)中更快進(jìn)入狀態(tài)。

一、寧諾TESOL課程結(jié)構(gòu)

寧波諾丁漢大學(xué)TESOL碩士課程通常包含以下課程：

1、必修課程

學(xué)生必須修讀以下所有課程：

2、Restricted - Group 1

經(jīng)項(xiàng)目主任認(rèn)定，工作經(jīng)驗(yàn)不足九個(gè)月的學(xué)生必須修讀課程EDEN4004。

學(xué)生必須從以下課程中選修最少0學(xué)分，最多20學(xué)分。

3、Restricted - Group 2

修讀EDEN4004的學(xué)生需額外選修40學(xué)分的選修課程。其他學(xué)生需要額外選修60學(xué)分。

學(xué)生必須從以下課程中選修最少40學(xué)分，最多60學(xué)分。

二、寧諾TESOL課程預(yù)習(xí)重點(diǎn)

1、第二語(yǔ)言習(xí)得理論（SLA）

SLA是TESOL課程的理論核心，直接影響教學(xué)方法和課堂設(shè)計(jì)。

? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

- Krashen's Input Hypothesis：輸進(jìn)假說（i+1公式）

- Swain's Output Hypothesis：語(yǔ)言輸出在習(xí)得中的作用

- Interaction Hypothesis：互動(dòng)促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)

- Sociocultural Theory（Vygotsky）：最近發(fā)展區(qū)（ZPD）與?支架式教學(xué)

? 預(yù)習(xí)方法：

- 閱讀入門書籍：Second Language Acquisition: An Introductory Course（Gass & Selinker）

- 寫出每個(gè)理論的核心要點(diǎn)及教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景

- 在TED或YouTube上搜索“Second Language Acquisition”主題講解視頻

2、TESOL教學(xué)法與課堂設(shè)計(jì)

TESOL不僅是理論，更強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法與實(shí)踐。

? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

- Communicative Language Teaching (CLT)：交際法

- Task-Based Language Teaching (TBLT)：任務(wù)型教學(xué)

- Lexical Approach：詞匯教學(xué)法

- Content-Based Instruction (CBI)

? 預(yù)習(xí)方法：

- 了解每種方法的優(yōu)勢(shì)、局限性及適用場(chǎng)景

- 嘗試為一個(gè)簡(jiǎn)單主題（如“Ordering Food in a Restaurant”）設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)

- 參考書籍：Techniques and Principles in Language Teaching（Diane Larsen-Freeman）

3、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

很多TESOL學(xué)生對(duì)語(yǔ)言學(xué)不夠熟悉，導(dǎo)致課堂聽不懂。

? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

- Phonetics & Phonology：國(guó)際音標(biāo)（IPA）、音節(jié)結(jié)構(gòu)

- Morphology：詞根、詞綴

- Syntax：句法結(jié)構(gòu)（Phrase Structure Rules）

- Semantics & Pragmatics：意義與語(yǔ)境

? 推薦資源：

- 書籍：An Introduction to Language（Fromkin, Rodman & Hyams）

- APP：Sounds: The Pronunciation App

- YouTube頻道：Rachel's English（語(yǔ)音）、Linguistics with Laura

4、研究方法

TESOL碩士論文通常要求進(jìn)行實(shí)證研究，常用方法包括問卷調(diào)查、課堂觀察、訪談、語(yǔ)料庫(kù)分析等。

? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

- 量化研究：了解SPSS基礎(chǔ)操作，掌握t檢驗(yàn)、相關(guān)分析

- 質(zhì)性研究：訪談設(shè)計(jì)、NVivo軟件基礎(chǔ)

- 學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索：使用Google Scholar、Scopus、Web of Science

5、學(xué)術(shù)英語(yǔ)與論文寫作

TESOL碩士對(duì)學(xué)術(shù)寫作要求極高，尤其是批判性思維和引用格式。

? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

- 學(xué)術(shù)詞匯（AWL詞表）

- 批判性寫作技巧：對(duì)比不同研究觀點(diǎn)并提出自己立場(chǎng)

- 引用標(biāo)準(zhǔn)：APA第7版或Harvard

寧波諾丁漢大學(xué)TESOL碩士項(xiàng)目融合了理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)與教育學(xué)知識(shí)，提前預(yù)習(xí)不僅能降低學(xué)習(xí)壓力，更能幫助你在課堂討論中積極發(fā)言、在論文中展現(xiàn)批判性思維，并在畢業(yè)論文階段游刃有余。

如果你不知道如何預(yù)習(xí)，希望得到更有針對(duì)性的寧波諾丁漢大學(xué)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，可以立即和考而思的課程顧問聯(lián)系?？级寄軌蚣皶r(shí)為你安排一對(duì)一指導(dǎo)，幫助你明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、建立知識(shí)框架、熟悉基本概念、提升學(xué)術(shù)技能，更好地開啟在寧諾的學(xué)習(xí)生活。