最近，又到了利茲大學(xué)留學(xué)生畢業(yè)論文出分的關(guān)鍵時(shí)期，不少同學(xué)焦急地來(lái)詢(xún)問(wèn)考而思：要是畢業(yè)論文掛了，究竟該如何應(yīng)對(duì)？還能不能順利畢業(yè)呢？別著急，今天就來(lái)給大家詳細(xì)講講。

在英國(guó)的多數(shù)高校，包括利茲大學(xué)，一旦畢業(yè)論文掛科，通常都會(huì)給予一次重交的寶貴機(jī)會(huì)。這無(wú)疑是給同學(xué)們的 “補(bǔ)救神器”。不過(guò)，一般情況下重交是設(shè)有分?jǐn)?shù)上限的。但別擔(dān)心，還有辦法！學(xué)生可以通過(guò)申訴，爭(zhēng)取獲得無(wú)分?jǐn)?shù)上限的重交機(jī)會(huì)，這意味著你有機(jī)會(huì)沖擊更高的分?jǐn)?shù)，不再局限于及格線(xiàn)。

申訴材料準(zhǔn)備，細(xì)節(jié)決定成敗

申訴材料的準(zhǔn)備，關(guān)鍵在于精而不在于多。材料的真實(shí)性和充分性，直接決定了申訴能否成功。從申訴信的精心撰寫(xiě)，到證據(jù)的細(xì)致整理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容小覷。利茲大學(xué)在這方面的審核十分嚴(yán)格，如果第一次申訴失敗，第二次申訴成功的難度就會(huì)大大增加。所以，同學(xué)們一定要高度重視。在整理材料時(shí)，最好找專(zhuān)業(yè)人士幫忙把關(guān)，有任何疑問(wèn)，隨時(shí)都能向考而思咨詢(xún)。

剖析英國(guó)畢業(yè)論文常見(jiàn)掛科原因

引用不當(dāng)：在論文中引用文獻(xiàn)或資料時(shí)，如果不夠準(zhǔn)確規(guī)范，就會(huì)嚴(yán)重影響論文的學(xué)術(shù)性和可信度。比如，引用格式錯(cuò)誤、沒(méi)有正確標(biāo)注出處等，都可能導(dǎo)致這一問(wèn)題。

內(nèi)容淺薄：論文缺乏深入的分析和獨(dú)到的見(jiàn)解，只是簡(jiǎn)單地堆砌資料，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)校對(duì)于畢業(yè)論文的深度要求。要知道，英國(guó)高校十分看重學(xué)生的獨(dú)立思考和研究能力。

偏離主題：論文內(nèi)容與題目不符，這是很?chē)?yán)重的問(wèn)題。就算教授有心拉你一把，也會(huì)無(wú)從下手。寫(xiě)作時(shí)一定要緊扣主題，圍繞核心觀點(diǎn)展開(kāi)論述。

格式問(wèn)題：英國(guó)高校對(duì)畢業(yè)論文的格式要求極為嚴(yán)格，字體、字號(hào)、行距、頁(yè)邊距、參考文獻(xiàn)格式等，都必須按照學(xué)校規(guī)定來(lái)。如果不遵守，很可能成為掛科的原因。學(xué)校在論文評(píng)審后會(huì)給出詳細(xì)反饋，大家一定要仔細(xì)研讀，這樣就能清楚知道論文掛科的原因，為后續(xù)修改指明方向。

畢業(yè)論文掛科后的應(yīng)對(duì)策略

重交：可以通過(guò) uncapped mark 申請(qǐng)無(wú)分?jǐn)?shù)上限重交。首先要及時(shí)與導(dǎo)師溝通，誠(chéng)懇地請(qǐng)教論文被掛的原因，尋求專(zhuān)業(yè)的修改意見(jiàn)。然后，根據(jù)學(xué)校反饋，有針對(duì)性地對(duì)論文進(jìn)行修改完善，重新提交，覆蓋掛科成績(jī)。

申訴：適用于有特殊情況的同學(xué)，比如論文遲交、交錯(cuò)等。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的申訴渠道，還有工作人員負(fù)責(zé)處理。同學(xué)們要按照要求準(zhǔn)備好申訴材料，積極爭(zhēng)取自己的權(quán)益。

如果同學(xué)們的畢業(yè)論文不幸掛科，千萬(wàn)不要自己一個(gè)人硬扛。趕緊聯(lián)系考而思，我們有專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，會(huì)為你提供全方位的幫助，助力你順利畢業(yè)！