在學(xué)術(shù)論文寫作的漫漫長(zhǎng)路上，不少同學(xué)都曾被一個(gè)問題困擾：“Findings 和 Discussion 到底有啥區(qū)別??？寫論文時(shí)我完全搞不清楚！” 別擔(dān)心，今天就來為大家徹底剖析這兩個(gè)關(guān)鍵部分。

內(nèi)容差異大揭秘

Findings（研究結(jié)果）

通常在論文中占據(jù)總字?jǐn)?shù)的 20%-25%。它的核心任務(wù)非常明確：用數(shù)據(jù)說話！這部分主要呈現(xiàn)從 Methodology（研究方法）中收集到的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，但切記，只展示，不解釋也不討論。

Discussion（討論）

一般占論文總字?jǐn)?shù)的 15%-20%。它的核心任務(wù)是圍繞研究問題，通過設(shè)置小標(biāo)題，將 Findings 的結(jié)果與 Literature Review（文獻(xiàn)綜述）的分析進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而提出研究意義、價(jià)值以及對(duì)研究方法的反思等。

寫作指南大放送

Findings 寫作指南：直接呈現(xiàn)研究結(jié)果

用數(shù)據(jù)說話，杜絕討論：這部分只需單純描述研究發(fā)現(xiàn)，把解釋或分析意義的工作留在 Discussion 部分。

巧用表格、圖表：它們能清晰展示數(shù)據(jù)趨勢(shì)，讓導(dǎo)師和讀者一目了然，迅速抓住關(guān)鍵信息。

突出關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)：著重強(qiáng)調(diào)重要的趨勢(shì)或數(shù)據(jù)點(diǎn)，無需堆砌全部數(shù)據(jù)，原始數(shù)據(jù)放在附錄即可。

堅(jiān)守?cái)?shù)據(jù)真實(shí)：實(shí)事求是是學(xué)術(shù)研究的底線，歪曲或篡改數(shù)據(jù)不僅違背學(xué)術(shù)道德，還可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

定量研究專屬技巧：先呈現(xiàn)描述性統(tǒng)計(jì)（如均值、標(biāo)準(zhǔn)差等），再展示推斷性統(tǒng)計(jì)結(jié)果。若對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，例如用百分比代替原始分?jǐn)?shù)，一定要加以說明。

Discussion 寫作指南：深入解讀研究發(fā)現(xiàn)

核心思路三步走：明確 Findings 是什么，闡述為什么重要，探討對(duì)領(lǐng)域有啥影響。

回答研究問題或假設(shè)：清楚指出研究是否回答了問題或支持了假設(shè)，并用數(shù)據(jù)作為有力支撐。

對(duì)比 Literature Review：將自己的發(fā)現(xiàn)與已有研究進(jìn)行對(duì)比，分析一致之處和不同點(diǎn)。思考是否發(fā)現(xiàn)了意料之外的結(jié)果，以及這些結(jié)果帶來的新視角。

評(píng)估研究意義：思考自己的研究填補(bǔ)了哪些學(xué)術(shù)空白，對(duì)本領(lǐng)域或其他領(lǐng)域有何啟發(fā)。

反思研究方法：勇敢指出研究的局限性，如樣本量不足、方法單一等。若假設(shè)未被支持，深入分析可能原因，比如方法選擇是否有改進(jìn)空間。

總結(jié)升華：將 Introduction（引言）中的研究目標(biāo)、Literature Review 的背景知識(shí)、Methodology 的設(shè)計(jì)、Findings 的結(jié)果有機(jī)串聯(lián)起來，形成一個(gè)完整閉環(huán)。

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