來美國(guó)之前,我們也或多或少看過一些文章,講述了美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)輕松,放學(xué)早,作業(yè)少,活動(dòng)多,這也導(dǎo)致了我們都認(rèn)為美國(guó)的學(xué)習(xí)生活和大家想象中一樣。從表面上來看,確實(shí)沒錯(cuò),但當(dāng)我們切身體會(huì)了在這里的學(xué)習(xí)生活后,美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)輕松這一說法,真的是天方夜譚。
作為一個(gè)來自市西的IB學(xué)生,我們的高中生活不僅需要完成IB所需的至少3門HL的六門IB課程,還需要完成EE,各科IA,CAS,并保證自己的日常GPA。除此之外,我們還需要完成語文,地理,歷史,政治的合格考。托福,SAT,ACT這些標(biāo)化成績(jī)自然也是少不了的。而我們最為與眾不同的,是我們有半年在VVS的交流學(xué)習(xí)。
VVS的老師們可以說是印證了中國(guó)的一句古話“人不可貌相”。帶我們掃馬糞和為孩子們收集食物的Caroline,畢業(yè)于達(dá)特茅斯學(xué)院;每次上課都在盤算今晚做幾組P90X的數(shù)學(xué)老師Shea,畢業(yè)于哈佛大學(xué)。在經(jīng)過了這四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活之后,我們對(duì)于每門課的每個(gè)老師也都有了自己的看法。
而除了課程之外,我們也各自有著ACT,SAT的考試任務(wù),沒有家長(zhǎng)在身邊,同學(xué)們只能自我督促,互相督促。面對(duì)即將到來的SAT考試,班里所有的同學(xué)都開始每天刷題。筆者自己對(duì)此也是深有感觸。在四月份考ACT前的那一個(gè)月每天盡早做完給自己設(shè)定的刷題目標(biāo),便關(guān)燈睡覺,不僅讓自己在四月的ACT中取得了滿意的成績(jī),也使自己平時(shí)在課堂上更有精力。
來到美國(guó)四個(gè)月,我們面對(duì)截然不同的學(xué)習(xí)方式,從陌生,到了習(xí)以為常。其實(shí),無論國(guó)內(nèi)外的教育方式,都有著自己的優(yōu)缺點(diǎn)。輕松二字,僅是因人而異,忙碌二字,才是國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。國(guó)內(nèi)學(xué)生羨慕留學(xué)生沒有那么頻繁的考試,留學(xué)生同樣也羨慕國(guó)內(nèi)學(xué)生不用進(jìn)行大量的Research來完成一篇篇Essay。國(guó)內(nèi)學(xué)生羨慕留學(xué)生自由的學(xué)習(xí)方式以及老師更為靈活的授課方式,留學(xué)生卻也會(huì)面對(duì)這些靈活的授課方式力不從心,希望老師能夠慢下來為我們細(xì)細(xì)講解知識(shí)點(diǎn)。飯要一口一口吃的道理總是對(duì)的,身為留學(xué)生的我們,沒有人能幫助我們決定每一口飯吃什么,吃多少,只能靠自己。
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