之前老師已經(jīng)介紹過評估文，今天我們來講CFL筆試中Section3的第二種可選寫作體裁——想象文。

　　很多同學(xué)認(rèn)為只需要掌握好評估文而忽視想象文，其實(shí)不然。學(xué)會寫好想象文也是非常重要的，因?yàn)槲矣幸韵聨讉€理由足以解釋：

　　1. 想象文是SAC必考題目之一。

　　2. 在CFL考試中，遇到拿不準(zhǔn)的評估文題目可以想象文作為備選。

　　3. 想象文題目比重在高考中增大。

　　既然同學(xué)們了解了想象文的重要性，下面老師來介紹想象文的寫作要求和方法。

　　1. 拿到題目先審題，明確寫作六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果)。注意寫作人稱，通常為第一人稱“我”。

　　2. 其次理清寫作思路，要寫成一個故事并且要有想象情節(jié)：想象的人和物要源于生活，又要超越客觀事實(shí)。想象可以新穎，但要合乎情理以題目為中心。

　　3. 注重在寫作過程中多描寫，少敘述?？梢远嘣黾用鑼懭宋锏恼Z言、心理、行為、肖像、環(huán)境等。

　　4. 一定要出現(xiàn)哲理性文字，它可以出現(xiàn)在文章結(jié)尾或者穿插在文中，盡量能夠做到總結(jié)全文并且升華文章。語言要深刻、有意義，不宜超過兩句。

　　5. 最后通讀全文：檢查是否有錯別字，語句是否通順，表達(dá)是否流暢，并且文章字?jǐn)?shù)控制在400-450字。

　　其實(shí)想象文并沒有大家想的那么難，只要我們清楚寫作方法并多加練習(xí)，一定會取得不錯的分?jǐn)?shù)。以下是2014年CFL高考真題，大家可以嘗試練習(xí)一下并且根據(jù)后面的評分標(biāo)準(zhǔn)，看看自己是否達(dá)到考試的要求。

　　1. 你是一位兒童作家,現(xiàn)在你乘坐時(shí)光機(jī)器,來到了北宋時(shí)的國都汴梁,親身體驗(yàn)了那時(shí)的生活?；氐浆F(xiàn)實(shí)后,給《兒童報(bào)》寫一篇童話故事,描述一下你在汴梁的所見所聞。

　　2. 今年是2188年,由于你吃了一種可以讓壽命延長至200歲以上的藥,現(xiàn)在,你已經(jīng)活到了185 歲,你的心情非常愉快。今天你寫一篇日記回顧一下你100歲后的精彩生活。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)(同評估文)

　? ? 首先，第一點(diǎn)是內(nèi)容分(共5分)：

　　審題正確,內(nèi)容有深度廣度,有見解,邏輯性強(qiáng)，要有想像性情節(jié)。

　　其次，第二點(diǎn)是結(jié)構(gòu)分(共5分);

　　符合想象文要求,符合格式要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),段落合理,表達(dá)有邏輯。

　　第三點(diǎn)，語言分，這里指語言的準(zhǔn)確性 (共10分)：

　　語句流暢,邏輯性強(qiáng),無錯別字,無簡繁混用,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

　　最后一點(diǎn)，語言分，這里指語言的多樣性和恰當(dāng)性(共5分):

　　詞匯豐富,語言表達(dá)多樣化。