根據(jù)知名申請(qǐng)平臺(tái) ApplyBoard 發(fā)布的一份最新數(shù)據(jù)報(bào)告顯示：

在 2023/24 年度，愛爾蘭高校的國(guó)際學(xué)生入學(xué)人數(shù)獲得創(chuàng)紀(jì)錄的增長(zhǎng)，總量首次突破 4 萬(wàn)人大關(guān) 。

此外，印度學(xué)生成為愛爾蘭最大的國(guó)際學(xué)生群體，與上一學(xué)年相比增長(zhǎng)了近 50%；來(lái)自美國(guó)和中國(guó)的學(xué)生人數(shù)也都分別增長(zhǎng)了 10% 以上。

整體數(shù)據(jù)表明，愛爾蘭作為卓越的學(xué)習(xí)目的地，越來(lái)越受到留學(xué)生的歡迎。

圖源：ApplyBoard

一、國(guó)際生人數(shù)創(chuàng)歷史新高

自 2020/21 學(xué)年以來(lái)，在愛爾蘭高校注冊(cè)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步攀升，在過去三年中增長(zhǎng)近 50% 。

從 2022/23 學(xué)年到 2023/24 學(xué)年，愛爾蘭的國(guó)際學(xué)生入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了近 15%，超過了前一年 12% 的增長(zhǎng)率。

而且值得一提的是，愛爾蘭高校本科和研究生階段的國(guó)際學(xué)生人數(shù)均有增長(zhǎng)。

其中，本科生入學(xué)人數(shù)同比增長(zhǎng) 8%，研究生入學(xué)人數(shù)同比增長(zhǎng)近 25% 。且按照這一速度來(lái)算，到 2024/25 學(xué)年結(jié)束時(shí)，愛爾蘭的國(guó)際研究生人數(shù)將超過國(guó)際本科生。

這可能意味著，未來(lái)有越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)生前往愛爾蘭高校進(jìn)行本科以上的教育深造，以提升專業(yè)技能或拓展就業(yè)前景。

此外，由于工程師、程序員等以 STEM 為重點(diǎn)的工作在愛爾蘭需求量很大，相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)生可能會(huì)填補(bǔ)關(guān)鍵勞動(dòng)力的市場(chǎng)缺口。

來(lái)源：ApplyBoard

二、主要生源市場(chǎng)

該報(bào)告數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，在 2023/24 學(xué)年，印度學(xué)生的入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了近 50%，超越美國(guó)成為全愛爾蘭最大的留學(xué)生生源市場(chǎng)。

美國(guó)緊隨其后，位列第二；中國(guó)則排在第三位；英國(guó)位列第四。

來(lái)源：ApplyBoard

另外，來(lái)自墨西哥、土耳其、羅馬尼亞、印度尼西亞和捷克等國(guó)的學(xué)生也在不斷增長(zhǎng)，且增幅非常大，表明愛爾蘭高校的生源日益多樣化。

來(lái)源：ApplyBoard

三、國(guó)際生就讀專業(yè)領(lǐng)域

該報(bào)告匯總了 2023/24 年度愛爾蘭高校最受國(guó)際學(xué)生歡迎的十大專業(yè)領(lǐng)域，分別為：

1.健康與福利

2.商業(yè)管理及法律

3.藝術(shù)及人文

4.信息及通信技術(shù)

5.工程、制造及建筑

6.自然科學(xué)、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)

7.社會(huì)科學(xué)、新聞及信息學(xué)

8.教育學(xué)

9.通用類課程及資質(zhì)

10.服務(wù)類

其中，國(guó)際生對(duì) STEM 課程的需求日益增高。比如，對(duì)信息通信技術(shù)項(xiàng)目的需求激增了 66%，這都與愛爾蘭蓬勃發(fā)展的科技行業(yè)有著緊密的聯(lián)系。

總的來(lái)說，工程師、程序員等以 STEM 為重點(diǎn)的工作在愛爾蘭需求量很大，報(bào)告強(qiáng)調(diào)了相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)生填補(bǔ)關(guān)鍵勞動(dòng)力市場(chǎng)缺口的機(jī)會(huì)，并建議各機(jī)構(gòu)擴(kuò)大招聘力度，將國(guó)際學(xué)生群體也納入其中。

來(lái)源：ApplyBoard

四、愛爾蘭的教育優(yōu)勢(shì)

愛爾蘭（Ireland），這個(gè)位于歐洲西北角的島國(guó)，經(jīng)常被人與英國(guó)混淆（非英國(guó)的北愛爾蘭），但它確確實(shí)實(shí)是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家，也是目前歐盟中唯一把英語(yǔ)定為官方語(yǔ)言的成員國(guó)。

圖源：ONS

由于與英國(guó)的歷史淵源，愛爾蘭的教育可以說是沿襲了純正的英式教育體系，且以悠久的歷史和優(yōu)秀的教學(xué)水平被世界所認(rèn)可。該國(guó)擁有多所世界知名高校，如都柏林大學(xué)、都柏林圣三一學(xué)院、梅努斯大學(xué)、國(guó)立高威大學(xué)、科克大學(xué)等。

早在中世紀(jì)，愛爾蘭就是西方世界中教育界的佼佼者。隨著過去幾十年內(nèi)愛爾蘭政府對(duì)教育的大力投入，如今愛爾蘭已成為歐洲受過高等教育人口比例最高的國(guó)家。

此外，愛爾蘭還是歐元區(qū)唯一一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家，日常用語(yǔ)及授課全部使用英語(yǔ)，為留學(xué)生省去了學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的煩惱。

在費(fèi)用方面，盡管教育體制與英國(guó)一脈相承，但是在愛爾蘭留學(xué)的費(fèi)用與英國(guó)及其它歐洲國(guó)家相比都有很大的優(yōu)勢(shì)，僅為英國(guó)留學(xué)費(fèi)用的 60%-70% 左右，也低于美國(guó)、澳洲以及加拿大等國(guó)家。

本文轉(zhuǎn)自：留學(xué)咖啡館