對(duì)于許多在香港理工大學(xué)學(xué)習(xí)的留學(xué)生而言，掛科是一件讓人十分焦慮的事。但實(shí)際上，在大部分情況下，學(xué)校會(huì)提供補(bǔ)考或重修的機(jī)會(huì)。具體能否參與補(bǔ)考取決于學(xué)生的成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)以及是否符合學(xué)校規(guī)定。通常，學(xué)校的補(bǔ)考政策會(huì)列在學(xué)術(shù)手冊(cè)或相關(guān)文件中，留學(xué)生們一定要熟悉這些規(guī)定，以便在必要時(shí)及時(shí)申請(qǐng)。

2. 申訴的關(guān)鍵時(shí)刻與步驟

當(dāng)你掛科后，第一時(shí)間應(yīng)該做的就是了解自己是否符合補(bǔ)考資格。如果成績(jī)略低于及格線，或者你認(rèn)為自己的成績(jī)存在誤判，那么你可以選擇申訴。申訴時(shí)的關(guān)鍵步驟包括：

了解申訴截止日期：學(xué)校通常會(huì)規(guī)定一個(gè)短時(shí)間窗口供學(xué)生申訴，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間很可能意味著失去補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。

收集相關(guān)證據(jù)：在申訴時(shí)，證據(jù)非常重要。你需要提供有力的理由說(shuō)明為何自己的成績(jī)不應(yīng)被判定為不及格。常見(jiàn)的證據(jù)包括考試成績(jī)計(jì)算錯(cuò)誤、特殊原因?qū)е碌氖д`（如健康問(wèn)題、家庭緊急情況等），以及你認(rèn)為自己在作業(yè)或考試中的表現(xiàn)被低估。

寫(xiě)一封清晰的申訴信：申訴信必須要言之有據(jù)。開(kāi)頭清楚地表明申訴的原因，接下來(lái)簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)明問(wèn)題，并附上相關(guān)的證據(jù)。語(yǔ)言要正式且尊重老師和學(xué)校的決定，避免情緒化表達(dá)。

3. 提高申訴成功率的關(guān)鍵詞

在撰寫(xiě)申訴信時(shí)，以下幾個(gè)關(guān)鍵詞和策略可以提高你的成功率：

公正：強(qiáng)調(diào)你希望得到一個(gè)公平、公正的評(píng)估。這樣能夠展示你對(duì)學(xué)校制度的尊重。

透明：要求成績(jī)計(jì)算過(guò)程的透明度，尤其是在你認(rèn)為存在誤判的情況下。

特殊情況：如果你有任何合理的理由（如生病、家庭變故等），一定要如實(shí)說(shuō)明，并附上相關(guān)證明。

積極態(tài)度：表達(dá)出你對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，以及未來(lái)如何避免類(lèi)似問(wèn)題的具體計(jì)劃。學(xué)校一般會(huì)更愿意幫助那些有責(zé)任感的學(xué)生。

4. 申訴不成功時(shí)的應(yīng)對(duì)

即使申訴不成功，也不要灰心。大多數(shù)情況下，你仍然可以選擇重修這門(mén)課程，或者在下個(gè)學(xué)期重新挑戰(zhàn)。如果是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱，建議尋找專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)課程，比如考而思提供的課程，幫助你梳理知識(shí)點(diǎn)，提升考試成績(jī)。

5. 考而思如何幫助你

考而思作為一家專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，能夠?yàn)槟闾峁┝可矶ㄖ频恼n程輔導(dǎo)，涵蓋了香港理工大學(xué)的各類(lèi)課程需求。無(wú)論是補(bǔ)考準(zhǔn)備還是日常的課程輔導(dǎo)，我們的老師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助你深入理解課程內(nèi)容，掌握考試技巧，從而有效提升成績(jī)。尤其是在申訴失敗后，考而思的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)可以為你重新備戰(zhàn)提供全方位的支持，助你順利通過(guò)補(bǔ)考或重修課程。