我們知道近些年留學(xué)生越來(lái)越多，選擇出國(guó)的人也越來(lái)越多，尤其是出國(guó)留學(xué)需要申請(qǐng)留學(xué)文書(shū)，各種寫(xiě)作技巧也隨之而來(lái)，如果留學(xué)文書(shū)寫(xiě)不好，對(duì)于留學(xué)影響也很大，那么寫(xiě)作技巧有哪些呢?在寫(xiě)作技巧作業(yè)中怎么避開(kāi)誤區(qū)?什么樣的留學(xué)文書(shū)才能吸引人?下面我們看看美國(guó)本科寫(xiě)作技巧作業(yè)輔導(dǎo)老師怎么說(shuō)。

　　留學(xué)生個(gè)人留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作誤區(qū)

　　美國(guó)本科寫(xiě)作技巧作業(yè)輔導(dǎo)1：不要援引別人的話

　　招生官們想聽(tīng)到的是你的聲音，而不是莎士比亞，愛(ài)因斯坦，保羅布里頓，馬丁路德金，大衛(wèi)艾登堡，笛卡爾或者拿破侖。所以，除非援引別人的話確實(shí)能形成你的核心觀點(diǎn)，不然只是在浪費(fèi)字?jǐn)?shù)。

　　很多人都引用了同樣的話，而最糟糕的情況就是這些話都違和地放在了PS開(kāi)頭。于是招生官忍無(wú)可忍地咆哮了：

　　“我不在乎洛克怎么想，我想知道你怎么想!”

　　“我已經(jīng)厭倦看到關(guān)于拳王阿里的引用了?！?/span>

　　美國(guó)本科寫(xiě)作技巧作業(yè)輔導(dǎo)2：流水賬

　　不要無(wú)意義地羅列你看過(guò)的書(shū)，去過(guò)的國(guó)家，工作過(guò)的地方，擔(dān)任過(guò)的職位。首先，這樣的流水賬很無(wú)趣，它無(wú)法體現(xiàn)出你所做過(guò)的事。真正有價(jià)值的是你從這些書(shū)、國(guó)家、工作中所領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的東西。

　　一個(gè)牙醫(yī)專業(yè)的招生官總結(jié)道：“比起看一份羅列你觀察過(guò)的手術(shù)的單子，我絕對(duì)更愿意看你從觀察補(bǔ)牙填料中所學(xué)到的事?！?/span>

　　美國(guó)本科寫(xiě)作技巧作業(yè)輔導(dǎo)3：被用爛的陳詞濫調(diào)

　　不要用‘from a young age'，‘since I was a child’，‘I've always been fascinated by'，‘I have a thirst forknowledge'，‘the world we live in today’等等短語(yǔ)…你懂的。這些短語(yǔ)頻繁出現(xiàn)在成百上千份PS里且表現(xiàn)不出什么內(nèi)容。

　　美國(guó)本科寫(xiě)作技巧作業(yè)輔導(dǎo)4：用籠統(tǒng)陳述和未經(jīng)證實(shí)的說(shuō)法來(lái)吹捧自己

　　“Igenuinely believe I'm a highly motivated person”或者“My achievements are vast”。取而代之的應(yīng)該是舉出有具體證據(jù)的詳例。證明你的能力和才華，并不是表面文章。

　　以上是留學(xué)生文書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧，我們?cè)趯?xiě)作方面一定要加深自己的功底，不然在寫(xiě)作作業(yè)過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤，尤其是留學(xué)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作方式，如果在寫(xiě)作過(guò)程中有什么不懂的地方以及需要幫助的地方，及時(shí)尋找美國(guó)本科寫(xiě)作技巧作業(yè)輔導(dǎo)老師幫助我們。