CAT4，全稱Cognitive Abilities Test，這是一項(xiàng)廣泛應(yīng)用于英國(guó)私立學(xué)校入學(xué)評(píng)估的認(rèn)知能力測(cè)試。主要評(píng)估學(xué)生在言語(yǔ)推理、非言語(yǔ)推理、空間推理和定量推理四個(gè)方面的能力。測(cè)試對(duì)象為 6 至 17 歲的學(xué)生。下面是對(duì)CAT4考試真題類型的解析。

CAT4 旨在評(píng)估四個(gè)不同的認(rèn)知領(lǐng)域：言語(yǔ)推理 (VR)、非語(yǔ)言推理 (NVR)、定量推理 (QR)、空間意識(shí) (SA)。

一、言語(yǔ)推理 (VR)

言語(yǔ)推理是指對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行理解、分類和識(shí)別模式的能力。CAT4 通過(guò)言語(yǔ)分類測(cè)試和言語(yǔ)類比測(cè)試來(lái)衡量孩子在這方面的能力。這項(xiàng)技能直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槿绻⒆硬荒芎芎玫亻喿x和理解，就不可能在任何測(cè)試或考試中取得好成績(jī)。

1、言語(yǔ)分類測(cè)試向?qū)W生展示了一些在某種程度上相關(guān)的單詞。然后，學(xué)生需要從其他五個(gè)單詞中選出一個(gè)與該組單詞有類似關(guān)聯(lián)的單詞。

2、言語(yǔ)類比測(cè)試要求學(xué)生確定一對(duì)單詞之間的關(guān)系。然后會(huì)出現(xiàn)第三個(gè)單詞，學(xué)生需要利用第一對(duì)單詞之間的關(guān)系來(lái)選擇第四個(gè)單詞。這有助于評(píng)估學(xué)生確定言語(yǔ)聯(lián)系、關(guān)系和模式的能力。

二、定量推理 (QR)

定量推理是運(yùn)用數(shù)學(xué)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這部分要求學(xué)生識(shí)別數(shù)字的相似性和規(guī)律，以分析和確定基于邏輯關(guān)系的結(jié)論。這部分實(shí)際上不是測(cè)試學(xué)生以前的數(shù)學(xué)知識(shí)，而是測(cè)試學(xué)生利用數(shù)字進(jìn)行思考的能力，思考數(shù)字的規(guī)律、相似性和差異性是這部分的關(guān)鍵。

1、數(shù)字類比測(cè)試提供了一對(duì)數(shù)字，這對(duì)數(shù)字通過(guò)某種邏輯規(guī)則聯(lián)系在一起。第三對(duì)數(shù)字需要從給出的五個(gè)選項(xiàng)中選擇完成。通過(guò)分析前兩對(duì)數(shù)字確定的關(guān)系需要應(yīng)用到第三個(gè)數(shù)字上，從而選出正確答案。

2、數(shù)列測(cè)試呈現(xiàn)的是一系列使用規(guī)則或函數(shù)相關(guān)聯(lián)的數(shù)字。學(xué)生需要分析這些數(shù)字，確定函數(shù)/規(guī)則，并計(jì)算出序列中的下一個(gè)數(shù)字。這個(gè)數(shù)字需要從給出的五個(gè)選項(xiàng)中選出。

三、非語(yǔ)言推理 (NVR)

非語(yǔ)言推理是指以視覺(jué)方式理解形狀、其關(guān)系和規(guī)律、差異和相似性的能力。CAT4 通過(guò)圖形分類測(cè)試和圖形矩陣測(cè)試來(lái)測(cè)量學(xué)生在這方面的能力。

1、圖形分類測(cè)試呈現(xiàn)的是一組在某些方面相似的圖形。然后，學(xué)生需要從其他五個(gè)圖形中選擇一個(gè)，因?yàn)檫@些圖形具有共同的特征，所以也屬于這組圖形。

2、圖形矩陣測(cè)試的目的是認(rèn)識(shí)圖形變化的方式，以及如何將這種變化應(yīng)用到其他圖形中。學(xué)生將看到一個(gè)正方形中的三個(gè)圖形，缺少第四個(gè)圖形。學(xué)生需要將前兩個(gè)圖形之間的變化同樣應(yīng)用到第三個(gè)圖形中，以確定五個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)圖形是缺失的第四個(gè)圖形。

四、空間意識(shí)（SA）

空間推理能力是指通過(guò)心理想象、操作、旋轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)換圖像來(lái)解決復(fù)雜的三維問(wèn)題的能力。CAT4 通過(guò)圖形分析測(cè)試和圖形識(shí)別測(cè)試來(lái)衡量學(xué)生在這方面的能力。

1、圖形分析測(cè)試向?qū)W生展示了一個(gè)經(jīng)過(guò)多次折疊和打孔的正方形。學(xué)生需要想象正方形展開(kāi)后的樣子，并從五個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一個(gè)。

2、圖形識(shí)別測(cè)試評(píng)估學(xué)生識(shí)別其他圖形中的圖形的能力。學(xué)生只需從五張復(fù)雜的圖片中識(shí)別出其中一個(gè)形狀即可。

整體來(lái)說(shuō)，CAT4考試是一項(xiàng)全面評(píng)估學(xué)生認(rèn)知能力的考試，要求考生在各個(gè)方面都有均衡的發(fā)展。通過(guò)深入了解真題類型和備考策略，相信每位同學(xué)都能在CAT4考試中取得理想的成績(jī)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。若有同學(xué)需要CAT4考試輔導(dǎo)，隨時(shí)可以聯(lián)系考而思的課程顧問(wèn)，以獲得一對(duì)一的指導(dǎo)和幫助，從而做好充分的考試準(zhǔn)備。