曼徹斯特城市大學游戲設計本科課程設置是什么？考而思教育根據(jù)多年留學生課程輔導經(jīng)驗幫你整理了游戲設計所需要掌握的知識點希望能幫助您！

作為曼徹斯特城市大學GamesDesign,c的學生，您將學習以下課程。

（一年級）三維基礎知識

本單元將培養(yǎng)你在三維建模技術方面的基本技能。它介紹了為場景添加材料、著色器和照明的技術，以及動畫和渲染的基礎知識。

實驗性游戲項目

本單元將鼓勵你在游戲創(chuàng)作方面"跳出框框"思考。目的是在本單元的過程中，制作一個實驗性的游戲，一個具有探索性質的游戲，并突破什么是和什么不是游戲的理論和概念的界限。在這個單元中，你還將有機會與SODA的其他人合作，。

游戲開發(fā)的手藝

本單元探討了游戲制作的工藝，認識到數(shù)字游戲的工具和技術對游戲開發(fā)的重要性。

游戲設計的藝術

本單元探討了游戲設計的藝術，認識到各種理論和框架在創(chuàng)造和發(fā)展模擬和數(shù)字游戲的游戲性方面的重要性。

（二年級）ENGR104工程數(shù)學游戲產(chǎn)業(yè)的商業(yè)和實踐

本單元的重點是大型和小型游戲企業(yè)的常見做法。你將面臨的挑戰(zhàn)是探索游戲行業(yè)所面臨的道德困境，并反思和形成你對游戲行業(yè)所面臨的緊迫問題的個人立場。

快速游戲原型設計

本單元挑戰(zhàn)學生對定期的提示作出反應，以開發(fā)小型的游戲原型。這種快速制作原型的方法鼓勵學生快速工作，創(chuàng)造性地思考，協(xié)作工作（包括實際工作，也包括給予和接受反饋以及參加游戲測試），并嘗試各種想法？為失敗提供一個安全的空間，作為創(chuàng)作過程的自然組成部分。

游戲、玩家和數(shù)據(jù)

本單元探討了游戲、玩家以及與游戲互動所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)之間的關系。由互動產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)經(jīng)常被游戲公司和他們的營銷團隊收集起來，以幫助完善和改進游戲系統(tǒng)？例如，我們如何在游戲中使用遙測技術來分析一個關卡的難度是否合適？我們如何知道當我們做出設計改變時，是否有效（或不有效）？

環(huán)境和水平設計

本單元重點介紹環(huán)境、建筑和游戲機制作為游戲中敘事和講故事的載體，以及向玩家介紹這些機制的機制。

（三年級）最終項目

本單元將使你在課程中獲得并發(fā)展的概念和理論知識、概念和技術技能鞏固到一個最終項目中。你將在SODA社區(qū)的其他成員中合作，并與學術人員協(xié)商一個簡短的項目。

獨立游戲開發(fā)

本單元為學生提供了探索獨立游戲開發(fā)世界的機會：參與建立和運行一個企業(yè)的過程，并考慮和反思在非常小的游戲開發(fā)團隊中工作的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。

用戶體驗和交互設計

本單元研究了計算機和人類之間的關系，以及我們如何利用理論框架和可用性實踐來提高玩家的游戲體驗。通過為我們的玩家著想，并在開發(fā)過程中確定適當?shù)臏y試技術，我們可以引入"玩家至上"的設計策略。

視覺特效和游戲制作工作室

學生將參加一個模擬的工作室環(huán)境，在一系列的項目中進行合作。學生將需要使用行業(yè)標準的工具和技術進行制作和項目管理，并需要與工作室經(jīng)理進行聯(lián)絡和合作，以提供專業(yè)標準的項目。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的曼徹斯特城市大學游戲設計c課程輔導，幫助考生們熟悉課程都學什么？我們的老師們具有豐富的教學經(jīng)驗，能夠針對個體的需求提供個性化的輔導。