蘭卡斯特大學(xué)生物學(xué)本科課程難度大不大？學(xué)哪些課程？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗幫你整理了生物學(xué)所需要掌握的知識點希望能幫助您！

作為蘭卡斯特大學(xué)Blogy,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級）全球變化的生物學(xué)

本研究了生物圈如何對環(huán)境變化做出反應(yīng)。它集中于對變化的反應(yīng)，如干旱加劇、全球變暖、臭氧消耗和空氣污染。重點是理解植物是環(huán)境變化對陸地生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)其他生物的影響的驅(qū)動力。這將包括考慮復(fù)雜的自然生態(tài)系統(tǒng)的變化，以及通過全球糧食生產(chǎn)的變化對人類的影響。該還將考慮環(huán)境變化對人類的直接影響。你將學(xué)會描述全球變暖和污染對植物和陸地生態(tài)系統(tǒng)的影響，以及基本植物生理學(xué)和環(huán)境變化后果之間的聯(lián)系。我們還將探討環(huán)境變化對人類的直接和間接影響。你將參加研討會，研究環(huán)境對碳固定和水利用的影響，以及人類健康和環(huán)境變化。

動物學(xué)

本將使你了解生物如何和為什么被分類和命名，并了解如何構(gòu)建和使用識別鍵。你將學(xué)會構(gòu)建簡單的分類和進(jìn)化樹，并指出其意義。進(jìn)化關(guān)系將使用解剖學(xué)和其他特征進(jìn)行評估，主要動物群體的獨特特征將被概述，這樣你就能指出它們的功能、進(jìn)化，以及在某些情況下的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)意義。實踐課將使你能夠參與無脊椎動物和脊椎動物群體的鑒定，.

實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析

在本中，學(xué)生將被介紹到實驗研究設(shè)計的基本原則。我們利用實踐中的實驗研究的例子讓學(xué)生熟悉支撐定量數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的原則。我們還為學(xué)生提供機(jī)會，使用統(tǒng)計軟件（IBMSPSS）來分析實驗數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計。這些實踐課程使學(xué)生有機(jī)會獲得數(shù)據(jù)分析技能。我們涵蓋了在實驗設(shè)計中產(chǎn)生和測試假設(shè)背后的邏輯，并為學(xué)生提供如何批判性地評價已發(fā)表的實驗研究的指導(dǎo)。學(xué)生將獲得對實驗設(shè)計在人類健康研究中的重要性的認(rèn)識；發(fā)展團(tuán)隊工作技能；發(fā)展使用虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的自主學(xué)習(xí)技能；體驗使用統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計計算；發(fā)展以連貫的方式總結(jié)和評論來自不同來源的信息的能力，同時了解如何報告統(tǒng)計結(jié)果。

微生物的影響

該向?qū)W生介紹了微生物學(xué)的世界。他們將接受在微生物學(xué)研究前沿工作的講師的指導(dǎo)。將涵蓋與病毒、細(xì)菌、真菌和原生動物有關(guān)的主題。實踐課程將幫助學(xué)生了解細(xì)菌生長的動態(tài)，如何培養(yǎng)和計數(shù)微生物，抗生素抗性檢測和細(xì)菌的識別。學(xué)生們將開始了解細(xì)菌用來引起人類疾病的機(jī)制。將對幾種真菌進(jìn)行研究，學(xué)生將學(xué)習(xí)真菌在工業(yè)中的利用方式。最后，學(xué)生將被介紹給原生動物；檢查美麗的纖毛蟲和鞭毛蟲，并觀看捕食性原生動物的行動。

生命的分子

在本中，學(xué)生將探索一些對生命最重要的分子的化學(xué)，包括水、核酸、碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂類。本首先概述了基本化學(xué)知識，如原子結(jié)構(gòu)、鍵合、pH值和分子形狀。本單元研究了水的特性以及這些特性如何使水能夠支持生命。探討核酸、蛋白質(zhì)和碳水化合物的結(jié)構(gòu)和結(jié)合，并強(qiáng)調(diào)這與細(xì)胞內(nèi)的功能有何關(guān)系。最后，描述了脂類的結(jié)構(gòu)和功能，重點是脂類、蛋白質(zhì)和碳水化合物在生物膜中的作用。本的研討會能夠使用RasMol分子建模軟件，制作分子模型和基于問題的學(xué)習(xí)。

生物醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)的技能

本介紹并提供生物科學(xué)研究所需的一般技能培訓(xùn)。這些技能包括實驗室設(shè)備的使用和維護(hù)，如顯微鏡、分光光度計、微量吸管和離心機(jī)。它還將教授液體處理技能，以及計算溶液的濃度、體積和稀釋度，特別是摩爾概念的重要性和使用。MSExcel將被用來生成統(tǒng)計數(shù)據(jù)和繪制曲線。涵蓋的另一個主要領(lǐng)域是科學(xué)閱讀和寫作。你將學(xué)會識別好的和壞的句子，使用正確的段落結(jié)構(gòu)，尋找、獲得并知道如何閱讀科學(xué)文獻(xiàn)，并避免抄襲。最后，學(xué)生將學(xué)習(xí)科學(xué)傳播的各種形式，以及公眾對科學(xué)發(fā)現(xiàn)的理解可能被扭曲的方式。在本結(jié)束時，你將能夠記錄科學(xué)調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，展示結(jié)果，將其置于現(xiàn)有科學(xué)文獻(xiàn)的背景中，并撰寫一份簡短的科學(xué)報告.

生物多樣性和保護(hù)

介紹生物多樣性的性質(zhì)以及生物在全球、區(qū)域和生態(tài)系統(tǒng)范圍內(nèi)的分布模式，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)觀察到的生物多樣性模式的根本原因以及目前對生物多樣性的主要威脅。探討了物種滅絕的原因，然后探討了物種應(yīng)該被保護(hù)的原因。學(xué)生將能夠概述可用于識別具有高度保護(hù)意義的物種和地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。實地考察將在校園內(nèi)進(jìn)行，學(xué)生將了解取樣技術(shù)和生物多樣性，并到Arnside和SilverdaleAONB中具有特殊保護(hù)意義的地點。此外，還將到黑池動物園游覽。

研究和批判性反思進(jìn)化生物學(xué)

向?qū)W生介紹進(jìn)化理論的發(fā)展以及自然選擇和性選擇的進(jìn)化過程的證據(jù)，本研究主要生物群體的進(jìn)化關(guān)系，并涉及到種群和人類進(jìn)化。利用動物行為的具體例子，我們展示了對自然選擇和性選擇的理解如何能夠解釋身體結(jié)構(gòu)、生殖行為和生命史策略的多樣化演變。

細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能

本是對原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的介紹。本的前五個講座將研究原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要組成部分，以及真核細(xì)胞組織成組織的方式。用于研究細(xì)胞的技術(shù)也將被回顧。接下來的兩個講座將詳細(xì)研究線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能以及化能理論。隨后將講授細(xì)胞組織成組織的方式。最后四個講座將涵蓋原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的繁殖以及真核細(xì)胞周期。講座還輔以兩節(jié)實踐課，第一節(jié)是光鏡技術(shù)，第二節(jié)涉及細(xì)胞器的分離。

遺傳學(xué)

本研究由細(xì)胞的DNA編碼的遺傳信息如何被復(fù)制并傳遞給每一代新的細(xì)胞和整個個體。在分子水平上探討了基因影響細(xì)胞或生物體特征的方式。這些過程的基本原理在所有生物體中都非常相似，但真核生物和原核生物的獨特特征被強(qiáng)調(diào)。我們還將研究突變的后果，并看一些由缺陷基因和染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的改變所引起的疾病和狀況的例子。

（二年級）就業(yè)能力技能

本的目的是為學(xué)生提供開始其未來職業(yè)所需的技能。該將提高職業(yè)意識，發(fā)展口語交流技能，發(fā)展簡歷和求職信的寫作。研討會包括關(guān)于LinkedIn、信息技能、評估中心、面試技巧和創(chuàng)業(yè)的會議。

（三年級）生物科學(xué)的創(chuàng)新

在這個中，學(xué)生們將作為一個團(tuán)隊一起工作，為一個與生物有關(guān)的問題提出解決方案，例如抗生素抗性、入侵物種或健康老化。該解決方案可能是一個可申請專利的商業(yè)產(chǎn)品或政策建議。每周將為全班舉行研討會，包括由外部演講者就知識產(chǎn)權(quán)、項目管理和談判技巧等主題進(jìn)行演講。每個小組將選擇一名組長，他將負(fù)責(zé)組織定期會議，在會上提出想法，分配任務(wù)和收集信息。團(tuán)隊將以專利申請或政策文件的形式產(chǎn)生一份報告，這將構(gòu)成評估的一部分。評估的其余部分將以口頭陳述為基礎(chǔ)。同行評估將被用來根據(jù)個人對項目的貢獻(xiàn)來調(diào)整導(dǎo)師的分?jǐn)?shù)。

生物科學(xué)研究項目

研究項目為學(xué)生提供了第一手的研究經(jīng)驗，也為他們提供了沉浸在當(dāng)前感興趣的工作領(lǐng)域中并學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)生們計劃、進(jìn)行并報告一項開放式的調(diào)查，通常與某位工作人員的研究興趣有關(guān)。項目涵蓋了非常廣泛的主題，并可能以各種方式進(jìn)行。這些項目涉及大量的原創(chuàng)工作和分析，由學(xué)生進(jìn)行，以便他們獲得一系列技能的經(jīng)驗，包括實驗設(shè)計和假設(shè)的測試。研究結(jié)果將以8000字的論文和口頭報告的形式報告。

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