PGA(Project of Global Access)高中國(guó)際課程，是中教國(guó)際和美國(guó)ACT Education Sulotions, Limited (AES)根據(jù)中國(guó)高中教育特點(diǎn)而共同研發(fā)的適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際課程。學(xué)生順利完成所有項(xiàng)目要求課程后即可直接升入美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、愛爾蘭、新西蘭等國(guó)家的110多所大學(xué)攻讀本科學(xué)位。

AES課程作業(yè)常見三個(gè)部分來(lái)呈現(xiàn)。第一個(gè)部分是essay的sourceevaluation和essayoutline。想要完成第一個(gè)部分，我們需要首先選擇一個(gè)涉及所學(xué)科目的essay題目。一般情況下會(huì)有兩到四篇source提供給我們，方便我們開始我們的reading。在此基礎(chǔ)上，需要我們接下來(lái)找出另外六篇以上可靠的source，作為我們的參考文獻(xiàn)。這些參考文獻(xiàn)需要出現(xiàn)在reference list里面。我們會(huì)被要求寫一個(gè)關(guān)于其中幾篇source的evaluation。評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及到你如何得知所選文獻(xiàn)適合你的學(xué)術(shù)研究目的(比如文獻(xiàn)的時(shí)效性，權(quán)威性，寫作目的，數(shù)據(jù)或者證據(jù)的可靠性，客觀性和學(xué)術(shù)習(xí)慣的使用等)。除此之外，還需要回答source是如何和你的文章標(biāo)題相聯(lián)系的，文章中提出的有用的點(diǎn)或者論證是什么(可以簡(jiǎn)要的進(jìn)行羅列)。下圖是一個(gè)sourceevaluation的example。

另外，我們通常需要給出essay的提綱，包括你的essay要提到的主要論點(diǎn)，以及你如何使用source去支撐這些論點(diǎn)。下面是一個(gè)outline的example。

每個(gè)部分都需要寫出主體內(nèi)容，中心句以及，支撐論點(diǎn)，evidence，數(shù)據(jù)或者例子，并標(biāo)注出reference。這些對(duì)我們后面的實(shí)際寫作都是很有幫助的。

第二個(gè)部分我們需要present并回答一些關(guān)于我們的研究題目的問(wèn)題，以此呈現(xiàn)我們對(duì)所研究?jī)?nèi)容的理解程度。第三部分就是完成最終的essay正文。在前面兩個(gè)任務(wù)認(rèn)真完成的前提下，第三部分就會(huì)順利的多了。

如果遇到課業(yè)問(wèn)題，都可以找考爾斯學(xué)習(xí)小管家噢!