作為利物浦霍普大學(xué)Sport&PhysicalEducatn,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

第一年為你提供了支撐體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵子學(xué)科的知識(shí)。你將學(xué)習(xí)體育心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、教練與教學(xué)、運(yùn)動(dòng)行為和體育管理。在教練和教學(xué)中，你將探索教練的四個(gè)主要原則：人才培養(yǎng)、發(fā)展、兒童和年輕人以及社區(qū)。這將從教練和教學(xué)的角度進(jìn)行探討，并將研究不同的學(xué)習(xí)方法，如"理解游戲教學(xué)"。體育社會(huì)學(xué)和歷史元素將側(cè)重于體育的編纂和歷史，以及體育在社區(qū)的發(fā)展。這將包括關(guān)于不同的體育意識(shí)形態(tài)的工作，以及體育對(duì)地方和國(guó)家身份的影響。如果你學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和體育單科榮譽(yù)學(xué)位，你還將學(xué)習(xí)解剖學(xué)和生理學(xué)以及運(yùn)動(dòng)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。這將采取一種系統(tǒng)的方法，涵蓋肺和氣體交換、心臟和心臟功能以及肌肉生理學(xué)。此外，還將研究身體（不）活動(dòng)和健康指標(biāo)，如身體成分。

在第二年，你將使用相同的子學(xué)科來(lái)擴(kuò)大你的體育和體育教育的知識(shí)。在體育社會(huì)學(xué)中，將評(píng)估當(dāng)代體育全球化和商業(yè)化的關(guān)鍵問(wèn)題。此外，還有一個(gè)重點(diǎn)是外部機(jī)構(gòu)的作用，如媒體，以及體育的管理和治理。在教練和教學(xué)方面，研究了體育活動(dòng)的指導(dǎo)方針和戰(zhàn)略，特別關(guān)注國(guó)家課程和學(xué)校體育。教練元素對(duì)此進(jìn)行補(bǔ)充，并開(kāi)始研究特定運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法。除上述內(nèi)容外，單科榮譽(yù)學(xué)生還學(xué)習(xí)記譜分析、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)以及訓(xùn)練和測(cè)試方法。除此之外，還包括疾病的流行病學(xué)和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)。

在最后一年，你將通過(guò)完成一個(gè)子學(xué)科領(lǐng)域的論文來(lái)磨練你的特定學(xué)科研究興趣。這是由團(tuán)隊(duì)中的一位專家和研究活躍的成員密切監(jiān)督的。在課程的教學(xué)部分，更加注重批判性分析。在運(yùn)動(dòng)心理學(xué)中，你將學(xué)習(xí)心理技能訓(xùn)練，以及如何提高準(zhǔn)備和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。在這一年的晚些時(shí)候，還將有一門心理學(xué)課程側(cè)重于心理健康和福祉，包括社會(huì)支持、有效的職業(yè)過(guò)渡和完美主義。社會(huì)學(xué)元素強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代體育問(wèn)題，如在體育和政府議程和政策背景下的反興奮劑。此外，還評(píng)估了體育界的關(guān)鍵事件，如大型活動(dòng)的舉辦和影響。教練部分研究了不同的人群以及教練在支持運(yùn)動(dòng)員、俱樂(lè)部和體育管理機(jī)構(gòu)方面的作用。具體的教學(xué)內(nèi)容也被包括在內(nèi)，包括行為管理，以及有效的進(jìn)步、連續(xù)性和差異化對(duì)課堂實(shí)踐的影響。單項(xiàng)榮譽(yù)學(xué)生還學(xué)習(xí)應(yīng)用教練科學(xué)，包括恢復(fù)和損傷康復(fù)。此外，重點(diǎn)是健康生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)測(cè)試和處方以及高級(jí)運(yùn)動(dòng)控制。

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