就國內(nèi)而言，選擇考?xì)W洲史的同學(xué)相比于AP美國史和世界史來說，算是極少數(shù)。今天我們留學(xué)生輔導(dǎo)老師給大家說下歐洲歷史ap課：AP歐洲歷史~

為什么要學(xué)習(xí)AP歐洲歷史?

現(xiàn)代自然科學(xué)、民主思想、機(jī)械工業(yè)、現(xiàn)代國家、議會政治等要么發(fā)源于歐洲，要么最早在這里得到充分體現(xiàn)。同時，歐洲政治、貿(mào)易、科學(xué)和文化也對歐洲各地、美洲，甚至全世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此，歐洲被稱為文化傳播的核心。

歐洲擁有輝煌而悠久的歷史。但AP歐洲史會直接跳過古希臘古羅馬，跳過中世紀(jì)，直接從文藝復(fù)興開始到蘇聯(lián)解體結(jié)束，且很少涉及亞洲、非洲、美洲等其他大陸的事情，因此AP歐洲史在時間和空間上比AP世界史范圍更小，內(nèi)容更詳細(xì)。比AP美國歷史更豐富，既有國家內(nèi)部的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化演變，又有國與國之間合作與競爭。

學(xué)習(xí)AP歐洲史，了解西方文明，文學(xué)史、藝術(shù)史(文藝復(fù)興)、哲學(xué)史(啟蒙運(yùn)動)和宗教(宗教改革)均有涉及。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣在這三門純歷史科目中做出選擇。

AP歐洲歷史涉及哪些主要知識點(diǎn)呢?

AP歐洲歷史的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于把握三條脈絡(luò)，一是時間，二是空間，三是主題。

首先，從時間上來看，AP歐洲歷史的年代跨度是從1405年至今，主要包括四個歷史階段：

第一階段：1405-1648，包括文藝復(fù)興，新航路的開辟，宗教改革，宗教戰(zhàn)爭等。

第二階段：1648-1815，包括西歐日益強(qiáng)大，東歐俄國、普魯士、奧地利君主國影響變大，科學(xué)的世界觀，爭奪財富和爭奪帝國的戰(zhàn)爭，啟蒙運(yùn)動，法國革命，維也納會議等。

第三階段：1815-1914，包括英國工業(yè)革命，各種主義的出現(xiàn)，大民族國家在全球范圍的強(qiáng)化。

第四階段：1914至今，包括歐洲崛起為世界權(quán)力中心以及它因陷入兩次毀滅性的世界大戰(zhàn)而走向衰落，俄國革命，戰(zhàn)后重建及冷戰(zhàn)，東歐劇變等。

AP歐洲歷史并不強(qiáng)調(diào)死記硬背歷史史實(shí)，而是更關(guān)注每個階段發(fā)生的重大事件的背景原因，以及事件之間的聯(lián)系。尤其是希望同學(xué)們能提高歷史思維方式，如按時間順序的推理能力，分析歷史材料，得出并支持一個論點(diǎn)，找出歷史事件之間的聯(lián)系。

其次，空間上，歐洲重要國家(如英國，法國，德國，西班牙、意大利等)均有涉及，有的國家和地區(qū)(如波蘭)篇幅會比較少，一帶而過即可。學(xué)習(xí)時手邊不妨備一張歐洲地圖隨時查看。

第三，歐洲歷史內(nèi)容豐富，有側(cè)重，可大致分成五大主題：

主題一：歐洲和世界的互動

1500年期，大西洋變成一個新的啟程點(diǎn)。新航線的開辟，不斷地人口遷移，遍布全球的殖民地的建立，世界范圍內(nèi)的貿(mào)易活動，不同文明交叉相遇，各個文明地區(qū)日益與跨大西洋的經(jīng)濟(jì)體系聯(lián)系在一起。

主題二：貧困和繁榮

在海洋交通時代，歐洲成為亞洲、美洲和非洲皆可到達(dá)的中心。一個全球性的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)建立起來。在18世紀(jì)，突出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是全球經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張， 歐洲成為世界其他任何地區(qū)都無法比肩的富庶地區(qū)，然而這種繁榮是以亞洲、美洲和非洲的貧困為代價的。

主題三：客觀認(rèn)識和主觀臆斷

科學(xué)改變了對宗教、上帝和人的看法，突出的是對科學(xué)、人類理性、天賦人權(quán)以及進(jìn)步的信仰，及時的給歐洲提供了一種新的自信心。

主題四：歐洲多樣的政體

歐洲是由大量主權(quán)的、自由的國家組成，國家按照自己的法律行動，追求各自的政治利益，組織或解散聯(lián)盟，選擇戰(zhàn)爭或和平。

主題五：社會階層和地位的變化

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，社會階層是不斷發(fā)生變化的。階級永遠(yuǎn)不是固化的。比如歐洲之前的社會階層是：教士、貴族和平民，宗教改革后，教士的地位沒有以前那么高;以前女性的地位很低，女權(quán)主義、婦女解放運(yùn)動使婦女的地位提高了。

AP歐洲歷史怎么考呢?

AP歐洲歷史考試時間為3小時15分鐘，題型同其他AP歷史考試一樣。

第一部分包括選擇題和簡答題，1小時45分鐘。選擇題部分：55分鐘55道題。所有的選擇題都是材料選擇題，需要借助于圖表、文章節(jié)選或者漫畫提取信息，所以需要閱讀的時間和技巧比較多。簡答題部分：50分鐘4道題，每道題有2-3個子問題。題目會給出文章節(jié)選、圖片或者某個知識點(diǎn)，讓考生提煉信息，或者舉出支持和反對題目觀點(diǎn)的例子。

第二部分包括材料題和自由作答題，1小時30分鐘。材料題部分：55分鐘一道題，15分鐘閱讀，40分鐘寫文章。Document Based Question用題目中的6-7個材料來支撐自己的觀點(diǎn)，形成一篇文章。自由作答題:35分鐘一道題，二選一作答。這個只能借助自己對于歷史知識的掌握，寫一篇文章。

如何備考?該如何選擇備考資料?

對于歐洲史的學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)葩給出的建議如下：

第一，掌握歐洲重要的朝代和統(tǒng)治者。AP歐洲史比較喜歡出重要的統(tǒng)治者或者家族以及他們的權(quán)利或者作出的決策如何影響了歷史的發(fā)展。如哈布斯堡家族，注意查理五世，腓力二世等。羅曼諾夫家族的彼得一世，葉卡捷琳娜二世，尼古拉二世等。波旁王朝的路易十一，路易十四，路易十六和拿破侖等。還有英國的王位繼承，亨利八世，伊麗莎白一世，查理一世，克倫威爾，查理二世，威廉和瑪麗。

第二，掌握歐洲政體是如何從君主制轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰髦频?。歐洲國情各不相同，不同國家政治和社會上的演變也是歐洲史關(guān)注的重點(diǎn)。例如對比英國和法國的政治演變，或者在俾斯麥和加富爾的領(lǐng)導(dǎo)下德國和意大利如何變成了現(xiàn)代國家。

第三，二十世紀(jì)的人物和事件以及為少數(shù)人權(quán)利抗?fàn)幒苤匾?。像俾斯麥、丘吉爾、希特勒、列寧、戈爾巴喬夫等毫無疑問都得掌握。Margaret Sanger等女權(quán)主義者也需要掌握。例如2016年的最后一篇ESSAY是考察對女性的態(tài)度和女性的經(jīng)歷，只是在時間上有所不同，二選一作答。第一個時間段是宗教改革至啟蒙運(yùn)動時期，另外一個時間段是一戰(zhàn)到冷戰(zhàn)之間，同學(xué)們根據(jù)自己熟悉的時間段(知識點(diǎn)更多的時間段)來寫作。

第四，熟練掌握歐洲史中的革命或經(jīng)濟(jì)社會的重大變化。如科學(xué)革命，法國大革命，工業(yè)革命，1848年革命等。

歷史類備考需要三個月至半年的時間。首先，需要多閱讀大量的書或者文獻(xiàn)材料，培養(yǎng)歷史觀。其次是一定要把最近五到十年的真題實(shí)打?qū)嵉鼐毩?xí)一下。對照范文找不足，最好能找老師批改。最關(guān)鍵的是要對歷史有興趣，不要把讀材料寫文章當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。