在阿德萊德大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目，同學(xué)們可以了解一系列和經(jīng)濟(jì)學(xué)緊密相關(guān)的主題。本文主要為大家分享幾門(mén)核心專(zhuān)業(yè)課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果大家在日常的學(xué)習(xí)中遇到一些挑戰(zhàn)，可以隨時(shí)咨詢考而思的海外同步課程補(bǔ)習(xí)老師!

　　1.全球經(jīng)濟(jì)中的澳洲1

　　這門(mén)課程主要的內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)論證，讓學(xué)生解釋澳洲是怎么發(fā)展到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)的，評(píng)估經(jīng)濟(jì)論據(jù)的適當(dāng)性，使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的GDP、需求、匯率等一般性概念，寫(xiě)關(guān)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的簡(jiǎn)明評(píng)論，完成小組項(xiàng)目并展示結(jié)果。

　　2.國(guó)際金融機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)1

　　該課程主要介紹構(gòu)成現(xiàn)代金融和貨幣體系基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)與去證券。還會(huì)介紹金融和貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用的主要概念與方法，為學(xué)生在更高層次上uexi貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國(guó)際金融提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　3.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1

　　課程會(huì)介紹廣泛的經(jīng)濟(jì)概念、理論與分析技術(shù)，它會(huì)考慮微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，也有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，主要有對(duì)個(gè)體決策單位(家庭和企業(yè))所做選擇的分析，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則是對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的分析。課程還會(huì)涉及到市場(chǎng)、供給與需求模型，也會(huì)模擬關(guān)于商品和服務(wù)市場(chǎng)、勞動(dòng)力與貨幣在總體水平上的相互作用的宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，研究政府政策在解決微觀經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)失靈和宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)方面的作用等。

　　4.行為經(jīng)濟(jì)學(xué)2

　　課程提供行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的非技術(shù)性介紹，分析實(shí)際個(gè)人和戰(zhàn)略決策的規(guī)律，并記錄與經(jīng)典經(jīng)濟(jì)理論預(yù)測(cè)的行為的偏差。它會(huì)幫助學(xué)生理解人們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的決定，改善自己的決策，并預(yù)測(cè)其他人在與你進(jìn)行戰(zhàn)略性互動(dòng)的情況下會(huì)如何表現(xiàn)。

　　5.博弈論3

　　博弈論是一個(gè)數(shù)學(xué)框架，它使得分析相互依賴的主體的決策過(guò)程成為可能，旨在解釋和預(yù)測(cè)個(gè)人在特定戰(zhàn)略環(huán)境下的行為，從而幫助改善決策。如果決策問(wèn)題的結(jié)果取決于不止一個(gè)人的選擇，那么這種情況就是戰(zhàn)略性的?，F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)決策問(wèn)題都是戰(zhàn)略性的。這門(mén)課程將深入解釋博弈論中的標(biāo)準(zhǔn)均衡概念(如納什均衡、子博弈完美納什均衡等)。為了說(shuō)明這些概念，可能會(huì)使用真實(shí)世界的例子、案例研究和課堂實(shí)驗(yàn)。

　　6.國(guó)際貿(mào)易

　　主要涉及國(guó)際貿(mào)易和貿(mào)易相關(guān)政策的理論和實(shí)踐，側(cè)重于分析貿(mào)易收益、不斷變化的貿(mào)易模式、對(duì)外貿(mào)易自由化的收入分配后果、貿(mào)易、投資和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系以及貿(mào)易政策的原因和后果。

　　以上就是阿德萊德大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分核心課程的補(bǔ)習(xí)內(nèi)容，想了解更多課程的同步輔導(dǎo)，歡迎大家咨詢考而思的資深老師!