alevel社會(huì)學(xué)難度不算高，課程考試分成三張?jiān)嚲砜疾欤痪硎强祭碚摵头椒ń逃?，二卷考察社?huì)學(xué)關(guān)鍵主題，三卷考犯罪與越軌的理論和方法。本文側(cè)重于分享AQA考試局提供的A-level社會(huì)學(xué)課程主要內(nèi)容，用學(xué)習(xí)筆記，帶大家回顧核心內(nèi)容，也給同學(xué)們分享一些有效的復(fù)習(xí)方法。

　　一、主要內(nèi)容

　　part1：理論和方法教育

　　——教育

　　1.教育系統(tǒng)的作用與功能，教育和經(jīng)濟(jì)、階級(jí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系

　　2.當(dāng)代社會(huì)中按社會(huì)階層、性別和種族劃分的不同社會(huì)群體的教育成就

　　3.學(xué)校內(nèi)部的關(guān)系與過程，重點(diǎn)是師生關(guān)系、學(xué)生身份、亞文化、隱性課程、教學(xué)組織

　　4.教育政策的重要性(選拔、市場(chǎng)化、私有化政策、實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)更加平等的政策、全球化對(duì)教育政策的影響等)

　　——上下文中的方法

　　需要將社會(huì)學(xué)的研究方法應(yīng)用于教育研究

　　part2：社會(huì)學(xué)研究方法+主題

　　1.研究方法

　　定量和定性研究方法;研究設(shè)計(jì)

　　數(shù)據(jù)來源，包括問卷調(diào)查、訪談、參與者和非參與者觀察、實(shí)驗(yàn)、文件和官方統(tǒng)計(jì)

　　原始數(shù)據(jù)和二手?jǐn)?shù)據(jù)之間的區(qū)別，定量數(shù)據(jù)和定性數(shù)據(jù)之間的區(qū)別

　　實(shí)證主義、解釋主義與社會(huì)學(xué)方法的關(guān)系;“社會(huì)事實(shí)”的本質(zhì)

　　影響主題選擇、方法選擇和研究行為的理論、實(shí)踐和倫理因素

　　2.主題

　　家庭和住戶

　　社會(huì)中的信仰

　　全球發(fā)展

　　part3：犯罪與越軌的理論和方法

　　1.和兩個(gè)核心主題相關(guān)的主題，包括社會(huì)化、文化和身份、社會(huì)分化、權(quán)利和分層

　　2.熟悉主題領(lǐng)域所包括的核心證據(jù)與社會(huì)學(xué)解釋。

　　二、A-level社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)方法

　　1.復(fù)習(xí)完整筆記

　　注意，復(fù)習(xí)社會(huì)學(xué)的時(shí)候，一定要先完整地梳理一遍筆記內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)，你可能對(duì)一些關(guān)鍵問題產(chǎn)生疑問，學(xué)會(huì)問“為什么”和“怎么”，然后去尋找相應(yīng)答案。

　　2.提前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)切忌“臨時(shí)抱佛腳”，提前規(guī)劃復(fù)習(xí)，有問題也能在考試前及時(shí)得到解決。如果臨近考試再開始，即使發(fā)現(xiàn)了問題，可能也沒有足夠的時(shí)間用來解決問題。

　　3.交叉式復(fù)習(xí)

　　有的同學(xué)認(rèn)為自己在某個(gè)部分的知識(shí)掌握比較薄弱，于是每天的復(fù)習(xí)反反復(fù)復(fù)都在學(xué)這一個(gè)內(nèi)容，但大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的效率并不見得有多高。如果能夠交叉復(fù)習(xí)內(nèi)容，但是保持對(duì)你不熟悉的重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)和關(guān)注，效果會(huì)好很多。

　　以上就是AQA考試局的A-level社會(huì)學(xué)相關(guān)內(nèi)容分享。課程學(xué)習(xí)有問題，歡迎大家給考而思留言哦~