加拿大BC省對八年級數(shù)學課程的要求，比較注重推理能力和分析能力的考察，學生理解和解決問題的能力也是重點部分。近期有小伙伴問到BC省八年級的課程，下面我們介紹下數(shù)學課程的重點內(nèi)容。

　　一、核心內(nèi)容

　　1.完美的正方形和正方形

　　2.平方根和立方根

　　3.百分比小于1但大于100(小數(shù)和小數(shù)百分比)

　　4.數(shù)字比例推理(比率、比例和百分比)

　　5.分數(shù)的運算(加、減、乘、除和運算順序)

　　6.離散線性關(guān)系(擴展到更大的數(shù)字，僅限于整數(shù))

　　7.公式——用替換法

　　8.兩步方程具有整數(shù)系數(shù)、常數(shù)和解

　　9.規(guī)則立體圖形的表面積和體積，包括三角形和其他直角棱柱和圓柱體

　　10.勾股定理

　　11.3D物體的結(jié)構(gòu)、視圖和網(wǎng)路

　　12.集中趨勢

　　13.兩個獨立事件的理論概率

　　14.金融知識

　　二、重要能力

　　1.推理和分析

　　需要使用邏輯和模式去解決問題，利用推理和邏輯思維探索、分析和應(yīng)用數(shù)學思想。要求學生能夠科學地進行合理估計，演示和應(yīng)用心算策略，并使用工具或者技術(shù)來探索和創(chuàng)建模式和關(guān)系等。

　　2.理解和解決

　　重點是利用多種方法在抽象和情境中解決問題，通過游戲、探究、解決問題來了發(fā)展和應(yīng)用數(shù)學理解。能夠可是換探索數(shù)學概念。

　　3.交流和表達

　　利用數(shù)學詞匯和語言參與數(shù)學討論，解釋和證明數(shù)學思想與決策。能解釋并證明數(shù)學思想和決策，溝通多方面的數(shù)學思維，利用具體的、圖像的和符號的形式來表現(xiàn)數(shù)學思想。

　　4.連接和反射

　　利用數(shù)學思維進行反思，以及將數(shù)學概念相互聯(lián)系起來，并與其他領(lǐng)域和個人興趣聯(lián)系起來

　　用數(shù)學論據(jù)來支持個人選擇等。

　　以上是BC省八年級數(shù)學課程詳細介紹，希望對同學們的學習有幫助。有其他學習問題，大家也可以隨時咨詢我們的專業(yè)課程輔導老師!