微觀經(jīng)濟學(xué)課程是經(jīng)濟學(xué)中的一個核心內(nèi)容。美國本科院校提供的經(jīng)濟學(xué)學(xué)位中，這門課程幾乎也是必修課，作業(yè)、考試都有一些難度。為了幫大家更好地掌握微觀經(jīng)濟學(xué)的課程內(nèi)容，這里我們主要講解幾類題目，然后依次做出分析。

　　一、市場供求關(guān)系

　　Eg：某商品的需求曲線為Qd = 100 - 2P，供給曲線為Qs = 2P - 20，求市場均衡價格和數(shù)量。

　　解析：市場均衡價格和數(shù)量發(fā)生在需求曲線和供給曲線相交的點上。將需求曲線和供給曲線相等，得到2P = 100 - 2P，解得P = 20，代入需求曲線或供給曲線，得到Q = 100 - 2(20) = 60。所以市場均衡價格為20，數(shù)量為60。

　　二、市場結(jié)構(gòu)

　　Eg：請解釋壟斷市場和寡頭壟斷市場的區(qū)別。

　　解析：壟斷市場是指市場上只有一個唯一的賣方，該賣方可以通過控制價格和產(chǎn)量來影響市場的供求關(guān)系。寡頭壟斷市場是指市場上只有少數(shù)幾個賣方，這些賣方具有較大的市場份額，但是相對于完全競爭市場來說，市場上的賣方數(shù)量較少。

　　三、消費者行為

　　Eg：消費者的邊際效用是什么?請解釋邊際效用遞減的概念。

　　解析：消費者的邊際效用是指消費一個額外單位的商品所帶來的額外滿足感。邊際效用遞減的概念指的是，隨著消費數(shù)量的增加，每個額外單位的商品所帶來的邊際效用逐漸減少。例如，當(dāng)你饑餓時，吃一塊巧克力會非常滿足，但是當(dāng)你已經(jīng)吃了五塊巧克力時，第六塊巧克力所帶來的滿足感就會比較低。

　　四、生產(chǎn)者行為

　　Eg：請解釋生產(chǎn)函數(shù)和邊際產(chǎn)品的概念。

　　解析：生產(chǎn)函數(shù)是指輸入要素與產(chǎn)出之間的關(guān)系。邊際產(chǎn)品是指增加一單位輸入要素所帶來的額外產(chǎn)出。例如，假設(shè)一家工廠每增加一名工人，產(chǎn)出就增加10個單位的產(chǎn)品，那么邊際產(chǎn)品就是10個單位。

　　五、市場失靈

　　Eg：請解釋外部性是什么，并舉一個例子。

　　解析：外部性是指市場交易對于除買方和賣方之外的第三方產(chǎn)生的影響。例如，如果某家工廠的排放物污染了周圍的空氣和水源，那么周圍居民的健康和環(huán)境質(zhì)量就會受到影響，這是一種負(fù)面的外部性。

　　以上是一些常見的微觀經(jīng)濟學(xué)考試題目及其解析，希望對同學(xué)們有幫助。作業(yè)完成和考前復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)不懂的知識點，同學(xué)們都可以讓考而思的一對一課程輔導(dǎo)老師幫助你解決!