地理課程一直依賴和氣候變化、移民、環(huán)惡化、社會問題及自災(zāi)害等重大問題緊密相關(guān)。在A-level地理課程中，學(xué)生可以根據(jù)課本提供內(nèi)容和拓展學(xué)習(xí)材料獲得對周圍世界的洞察力。地理課有人文地理及自然地理。下面我們對A-level地理課程作全面介紹。

　　一、A-level地理學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)A-level地理的同學(xué)，首先應(yīng)該明確一點(diǎn)，那就是這門課程并不只是關(guān)于英國地理知識的一門課。地理是對我們周圍世界的研究，你需要了解世界范圍內(nèi)的諸多問題。比如，就移民問題展開辯論，從政治和社會角度來思考這些問題。

　　學(xué)習(xí)中，你個(gè)人的觀點(diǎn)是非常重要的，但你同時(shí)也需要從別人的角度和立場來思考辯論。要學(xué)號這門課，加強(qiáng)閱讀相關(guān)文章，保持學(xué)科知識與時(shí)俱進(jìn)同樣很重要。

　　此外，在地理這門課里，你也需要對數(shù)學(xué)有基本掌握。比如，解釋圖表及分析圖表的能力，基本的地圖技能等等。也需要有很多信息和新詞匯的理解記憶。課程還包括特定主題的案例研究，你要根據(jù)研究，發(fā)展清晰簡潔地寫出分析性答案的技能。

　　在QCR提供的考試中，最終的評估有作業(yè)，3000~4000字的調(diào)查，是總成績的20%。

　　二、哪些專業(yè)的學(xué)生適合學(xué)地理學(xué)?

　　A-level地理這門課，不僅可以為大學(xué)的地理及以地理為基礎(chǔ)的廣泛學(xué)位做準(zhǔn)備，它也支持其他的研究，比如說生物學(xué)、商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。如果你未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)是這些專業(yè)方向，那么A-level地理是一門非常不錯(cuò)的課程。

　　三、課程評估方式

　　A-level考試在第二年通過三次考試和一份作業(yè)進(jìn)行評估。OCR的考試結(jié)構(gòu)組成如下：

　　卷一：物理系統(tǒng)

　　考試時(shí)間一個(gè)半小時(shí)，占總評估分?jǐn)?shù)的22%。主要內(nèi)容是自然地理主題。會研究海岸、冰川或沙漠，地貌是如何形成的，以及氣候和人類活動對此的影響。水和碳循環(huán)，儲存和過程，人類活動對熱帶雨林和北極苔原的影響。物理變化隨著時(shí)間的推移在一系列規(guī)模以及全球管理戰(zhàn)略，以保護(hù)這些周期。

　　卷二：人際互動

　　考試時(shí)長也是一個(gè)半小時(shí)，總分占比22%。主要內(nèi)容是涉及人文地理主題的內(nèi)容。具體包含人、經(jīng)濟(jì)和社會之間的關(guān)系及聯(lián)系，以及這些如何有助于創(chuàng)造場所，需要分別從全球體系(比如貿(mào)易o(hù)r移民)和全球治理(比如人權(quán)or權(quán)力和邊界)中選取一個(gè)主題。

　　卷三：地理辯論

　　這部分需要在兩個(gè)半小時(shí)中完成，主要分?jǐn)?shù)占比是36%，內(nèi)容涵蓋地理學(xué)的天氣等統(tǒng)一主題。從五個(gè)主要的主題中選擇兩個(gè)進(jìn)行研究即可。包括：氣候變化、疾病困境、探索海洋、食物的未來、危險(xiǎn)的地球。

　　調(diào)查地理評估

　　這是一個(gè)分?jǐn)?shù)占比20%的評估項(xiàng)目，主要讓學(xué)生定義一個(gè)要調(diào)查的問題or議題，然后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，寫一份三四千字的報(bào)告，可以是獨(dú)立分析寫作、數(shù)據(jù)評估、數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)陳述和擴(kuò)展寫作的形式。

　　以上是A-level地理課程和評估方式的全部介紹，希望對同學(xué)們有用。