站長之家（ChinaZ.com）8月21日 消息:學(xué)校教育工作者最初對 AI 技術(shù)的反應(yīng)是禁止使用，據(jù)CNN報道但現(xiàn)在越來越多的學(xué)校開始鼓勵學(xué)生使用生成人工智能工具，如 ChatGPT。

這些學(xué)校認為，忽視或限制學(xué)生使用 AI 技術(shù)將對他們未來的就業(yè)前景造成不利影響。在美國的范德堡大學(xué)，教授們非常重視 AI 技術(shù)的教育，為教職員工和學(xué)生提供廣泛的培訓(xùn)和研討會，以幫助他們更好地利用 AI 技術(shù)。

比如羅德島大學(xué) Unbound 的管理員表示，“早些時候，我們看到了人們對人工智能的本能反應(yīng)，禁止它進入春季學(xué)期，但現(xiàn)在討論的是為什么學(xué)生使用它是有意義的。”

他表示，他不斷增加的清單繼續(xù)在流行的以人工智能為重點的 Facebook 群組中進行討論和分享，例如高等教育寫作和人工智能討論，以及谷歌群組人工智能教育。

根據(jù)高等教育研究組織Intelligent.com進行的一項研究，上一學(xué)年 約有30%的大學(xué)生使用ChatGPT做作業(yè)，其中在英語課上使用最多。

范德比爾特大學(xué)計算機科學(xué)副教授朱爾斯·懷特認為，教授們應(yīng)該在開學(xué)的頭幾天明確該課程對使用人工智能的立場，并將其納入教學(xué)大綱中。范德比爾特大學(xué)是最早采取強硬立場支持生成式人工智能的領(lǐng)導(dǎo)者之一，為教師和學(xué)生提供全校范圍的培訓(xùn)和研討會。

另外，一些學(xué)校還雇傭外部專家，為教師和學(xué)生提供關(guān)于如何使用 AI 工具的培訓(xùn)。

雖然學(xué)校鼓勵使用 AI 技術(shù)，但仍然存在一些問題和擔(dān)憂，例如作弊、不準確性、信息傳播和偏見的延續(xù)等。盡管如此，學(xué)校認為，通過透明和正確使用 AI 技術(shù)，可以有效避免這些問題，并為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和工作體驗。