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美國留學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在線補(bǔ)習(xí)

發(fā)布時(shí)間: 2023-04-21 08:55:57
文章來源: 考而思
摘要:
經(jīng)濟(jì)學(xué)一般在文理學(xué)院的社會(huì)科學(xué)下,所涵蓋的學(xué)科包括:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)六大類。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類行為及如何將有限或稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會(huì)科學(xué)。而在國內(nèi),每年報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)也在逐年上升,除了看好市場需求,薪金也是很重要的一點(diǎn)。接下來就讓考而思留學(xué)生補(bǔ)習(xí)老師帶大家去了解下美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)吧。

根據(jù)美國專業(yè)學(xué)科目錄,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是研究有限的資源如何進(jìn)行生產(chǎn),保持和分配的學(xué)習(xí),以及在這些過程中相關(guān)的組織框架。其課程包括經(jīng)濟(jì)理論,宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),比較經(jīng)濟(jì)制度,貨幣和銀行系統(tǒng),國際經(jīng)濟(jì)學(xué)和定量分析方法和特定行業(yè)以及公共政策問題的應(yīng)用領(lǐng)域。

美國留學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在線補(bǔ)習(xí)

經(jīng)濟(jì)學(xué)一般在文理學(xué)院的社會(huì)科學(xué)下,所涵蓋的學(xué)科包括:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)六大類。

少數(shù)在管理(商)學(xué)院下(如CMU,只提供PHD),商學(xué)院中經(jīng)濟(jì)小組通常不如經(jīng)濟(jì)系的師資力量強(qiáng)。商學(xué)院中經(jīng)濟(jì)學(xué)以微觀以經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,教學(xué)注重實(shí)用。

美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教育,一年級實(shí)行通才教育,即學(xué)生必修公共課如各國文化、歷史、生物學(xué)原理、心理學(xué)原理等,代表一個(gè)受教育的人應(yīng)當(dāng)具有的知識(shí)。完成以后要求修兩門領(lǐng)域課,如國際經(jīng)濟(jì)學(xué)(包括國際貿(mào)易、國際金融)、產(chǎn)業(yè)組織、公共財(cái)政、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué),一般都是應(yīng)用性的領(lǐng)域。

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程設(shè)置:項(xiàng)目學(xué)制一般是1到2年的,大部分學(xué)制是30個(gè)學(xué)分及以上的學(xué)分要求,一般也是每學(xué)期三門課,三到四學(xué)期完成碩士學(xué)位,部分學(xué)校提供一年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目,屬于密集式的課程,致力于讓學(xué)生快速進(jìn)入職場發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)學(xué)本科課程設(shè)置:

核心課程一般包括:初等經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。選修課包括:貨幣經(jīng)濟(jì)理論、勞動(dòng)和人力資源、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)。

理論經(jīng)濟(jì)學(xué):數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級微觀理論(博弈論)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)科學(xué)的博弈分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)。

?應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué):衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和制度分析 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研習(xí)班(專題各異)、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)、法和經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)思想史。

美國經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科課程往往通過選修課程的方向性設(shè)置來組織教學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟(jì)學(xué)系規(guī)定主修經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生在達(dá)到必修課程的學(xué)習(xí)要求后,必須從理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度分析、經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)思想史等三類課程中完成選修學(xué)分,不能有狹隘的偏好,只修讀其中某一類課程。

經(jīng)濟(jì)學(xué)涵蓋的范圍比較廣,有許多的專業(yè)分支,針對未來的就業(yè)方向也會(huì)有所不同。為了今后的就業(yè)前景考慮,對于目標(biāo)專業(yè)的認(rèn)知十分必要。

一般來說經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有如下若干分支:

Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)):大多都是在政府經(jīng)濟(jì)部門從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策的工作,或者在大學(xué)任教相關(guān)學(xué)科的教授,就業(yè)前景因人而異;

Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)):就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),職業(yè)方向大多以研究型為主;   Labor Economics(勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)):該專業(yè)分支的就業(yè)前景比較一般,大多數(shù)在一些企業(yè)從事后勤部門的工作;

International Economics(國際經(jīng)濟(jì)學(xué)):畢業(yè)生適宜在國際貿(mào)易公司從事與國際貿(mào)易相關(guān)的工作,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,相對就業(yè)前景不錯(cuò),有很大發(fā)展空間;

Econometrics(計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)):畢業(yè)后多在一些大型跨國公司做經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略分析的工作,待遇很優(yōu)厚;但只有大型的公司才需要經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略方面的專家,所以有一定的局限性。

Development Economics(發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)):該專業(yè)分支的就業(yè)前景被廣泛看好,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。

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