在寫essay之前,我們會閱讀一段professor發(fā)的reading材料,再根據(jù)材料來進(jìn)行reading和擬題,那在寫essay之前我們需要明確一個(gè)概念:professor給你的這段材料,究竟其需要的essay目的是什么:?
A. 深度挖掘:professor給的材料涵蓋的是其在lecture里可能已經(jīng)系統(tǒng)提及過的內(nèi)容,也就是看似讓你非常熟悉的題目和概念,這種題目往往是更難寫的,因?yàn)榇蠹叶际煜さ牟牧侠?,一般沒辦法在寫出新意,很容易流于表面,essay最后只是一些資料的堆砌,很難寫得深,寫出新意,具體可以咨詢留學(xué)生essay輔導(dǎo)。
這樣的essay題目老師想要的就是你在方向上的深挖。拿到這樣的題目,第一件事應(yīng)該是先看textbook里本章節(jié)的內(nèi)容:是否已經(jīng)完全掌握?并做出一個(gè)系統(tǒng)的outline,哪方面的概念還不夠清晰?查缺補(bǔ)漏,當(dāng)系統(tǒng)已經(jīng)建構(gòu)好后,達(dá)成基本要求,寫essay的過程才剛剛開始,接下來需要做的就是reading list的閱讀深挖,把推薦書目讀深,讀細(xì),慢慢形成自己的critical thinking以及essay大體內(nèi)容。?
B. 廣度挖掘:professor給的材料涵蓋的只是在lecture中很少提及,或者根本沒有提及的內(nèi)容,相對來說你不太熟悉的概念,這樣的題目更容易寫,但也容易跑題。這樣的題目也在考察你對新知識的學(xué)習(xí)能力。
這樣的essay題目厘清材料知識點(diǎn)的基本脈絡(luò)非常重要,因?yàn)檫@就是essay考核的重要內(nèi)容之一:很多人往往了解了大概,就想挖深,追求所謂的深度,卻連基本的概念都混淆了。這樣的題目就要寫得清楚,明白。要表現(xiàn)出你已經(jīng)十分清楚基本脈絡(luò)后,再追求深度。?
另外,與其他國家不同,英國作為最老牌最正統(tǒng)的英語母語國家,對于語法表達(dá)等方面往往更加看重,在檢查論文時(shí),一定要認(rèn)真檢查自己有沒有語法,表達(dá)上的錯(cuò)誤,這里可以提供一個(gè)小tip:在自我糾查,網(wǎng)站查驗(yàn)后,可以自己把成品大聲朗讀出來,一旦你在讀時(shí)沒辦法十分流利地讀出來,比較拗口的句子,很大概率上有問題。
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