撰寫(xiě)group report作業(yè)需要有效的組織能力、時(shí)間管理能力和溝通能力，這是法爾茅斯大學(xué)學(xué)院課程評(píng)估的其中一種方式。這份指南對(duì)如何完成group report作業(yè)提出了建議，有需要的同學(xué)可以適當(dāng)采納以下建議。

一、計(jì)劃內(nèi)容

作為一個(gè)小組，開(kāi)會(huì)討論并就報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)達(dá)成一致是十分有必要的。小組應(yīng)該就報(bào)告應(yīng)該涵蓋哪些部分、每個(gè)部分的功能是什么，以及每個(gè)部分應(yīng)該涉及什么內(nèi)容進(jìn)行討論。

二、創(chuàng)建大綱

以小組為單位，為你的報(bào)告創(chuàng)建一個(gè)大綱，構(gòu)建內(nèi)容列表和/或解釋每部分段落的內(nèi)容。闡明每個(gè)部分與所有其他部分的關(guān)系。大致決定每個(gè)部分應(yīng)該有多長(zhǎng)(多少字、多少頁(yè)或多少分鐘)。

三、分配任務(wù)

對(duì)于報(bào)告的每個(gè)部分，決定由誰(shuí)來(lái)編寫(xiě)，由誰(shuí)來(lái)審閱。小組中的每個(gè)人都應(yīng)該撰寫(xiě)并評(píng)論至少一個(gè)部分。你可以分配小組成員來(lái)執(zhí)行以下任務(wù)：

1、編輯：致力于改進(jìn)報(bào)告的語(yǔ)法、整體風(fēng)格和一致性。

2、校對(duì)：仔細(xì)閱讀報(bào)告，糾正拼寫(xiě)錯(cuò)誤、參考文獻(xiàn)等。

3、演示：整理報(bào)告(演示、格式和布局等)并負(fù)責(zé)演示的技術(shù)方面(例如使用數(shù)據(jù)投影儀或?qū)?bào)告上傳到共享空間)。

4、審閱：與撰寫(xiě)每部分內(nèi)容的同學(xué)會(huì)面并討論相關(guān)部分的大綱，閱讀書(shū)面草稿并提供反饋，審閱已完成的部分。

四、完成初稿

完成初稿后，建議小組成員開(kāi)會(huì)討論以下問(wèn)題：

1、目的明確嗎？

2、結(jié)論是否明確？

3、所有的部分都很合適嗎？

4、所有需要的部分都提供了嗎？

5、是否遵守了要求的字?jǐn)?shù)或時(shí)間限制？

6、這份報(bào)告的哪些方面比較突出？

7、還能做些什么來(lái)使報(bào)告變得更好？

記得在討論過(guò)程中隨時(shí)做筆記，然后決定誰(shuí)應(yīng)該做什么。最后一步，讓自己扮演評(píng)分者的角色，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)報(bào)告的每一部分和整個(gè)報(bào)告進(jìn)行評(píng)論和評(píng)估。或者，你可以要求另一組扮演評(píng)分者的角色，并對(duì)你的報(bào)告提供反饋。以上就是我們對(duì)法爾茅斯大學(xué)學(xué)院group report作業(yè)的一些建議，希望對(duì)你有幫助。