倫敦大學(xué)圣喬治學(xué)院全球健康理學(xué)碩士課程將幫助學(xué)生更好地了解21世紀(jì)的全球健康問(wèn)題、政策和實(shí)踐。課程還在以下專業(yè)領(lǐng)域提供了五個(gè)主要學(xué)位途徑:全球健康與沖突;全球健康和人文科學(xué);全球健康和精神健康;全球健康、道德和法律;全球健康、感染和免疫。除了必修課程之外,根據(jù)所需的學(xué)分?jǐn)?shù)量,你可以從一系列選修課程中進(jìn)行選擇。下面是一些比較熱門的選課,我們一起來(lái)了解一下這些課程的主要內(nèi)容吧!
1、沖突和災(zāi)難醫(yī)學(xué)
本課程將為你提供一個(gè)在各種充滿敵意和挑戰(zhàn)的環(huán)境中提供醫(yī)療護(hù)理的全面基礎(chǔ),無(wú)論是人為還是自然災(zāi)害,以及影響醫(yī)療護(hù)理的外部因素的重要性。以往的自然災(zāi)害和沖突提供了案例研究,通過(guò)這些案例研究可以探索所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和人道主義工作所需的各種技能。這些案例研究將揭示圍繞人道主義工作和救災(zāi)的一些辯論和問(wèn)題。你還將探索該領(lǐng)域中其他專業(yè)人員的重要角色,如工程師和后勤人員。
2、文化與心理健康
你將學(xué)習(xí)如何利用精神疾病的不同文化框架在全球范圍內(nèi)改善精神健康。你將從道德、跨文化和人權(quán)的角度分析精神健康框架的全球發(fā)展。作為分析的一部分,你將探索人道主義的理論和原則。你還將討論精神疾病的污名化和醫(yī)學(xué)化的問(wèn)題,課程將在精神健康的解釋和管理中使用案例場(chǎng)景和本地化文化實(shí)踐的例子。
3、全球健康道德與法律
本課程將從道德法律的角度考慮全球健康。你將了解世界主義、民族主義、分配正義、結(jié)果主義、義務(wù)論和人權(quán)論,使用不同的理論方法分析一系列全球健康挑戰(zhàn)。你還將了解全球衛(wèi)生法的出現(xiàn)以及國(guó)際法對(duì)一系列全球衛(wèi)生問(wèn)題的影響。
4、全球健康疾病
該課程將處理影響全世界人口的各種當(dāng)前和新出現(xiàn)的疾病。你將了解艾滋病、瘧疾和結(jié)核病等傳染性疾病,以及肥胖癥、糖尿病和癌癥等新興非傳染性流行病。從全球角度進(jìn)行檢查,你將探索每種疾病的病因?qū)W、整體健康影響、流行病學(xué)、病理學(xué)、表現(xiàn)和預(yù)防方法。參考免費(fèi)提供的全球衛(wèi)生報(bào)告和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),例如來(lái)自世衛(wèi)組織的數(shù)據(jù),你將了解如何在聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)范圍內(nèi)衡量過(guò)去和當(dāng)前抗擊疾病的進(jìn)展,并預(yù)測(cè)未來(lái)的結(jié)果。
5、全球公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)
本課程旨在讓學(xué)生了解如何解決21世紀(jì)常見(jiàn)的公共衛(wèi)生問(wèn)題。課程探討了什么是公共衛(wèi)生,研究了評(píng)估人口健康的更廣泛驅(qū)動(dòng)因素。學(xué)生將具備批判性分析、討論和在適當(dāng)情況下實(shí)施公共衛(wèi)生中使用的不同概念和工具的知識(shí)和技能。
6、感染和免疫
該課程涵蓋了傳染病免疫學(xué)的廣泛領(lǐng)域,利用圣喬治學(xué)院正在進(jìn)行的積極研究,探索一些特定的感染原因,如結(jié)核病、瘧疾、耐甲氧西林金黃色葡萄球菌和艾滋病毒等病毒感染。你將了解細(xì)胞和分子對(duì)感染的反應(yīng),以及這些反應(yīng)有時(shí)如何有害。課程將深入研究感染的發(fā)病機(jī)理和相關(guān)的毒力機(jī)制,并展示這些過(guò)程如何推動(dòng)疫苗開(kāi)發(fā)、抗生素治療和免疫療法。
7、移民與健康
這門課程旨在讓學(xué)生了解當(dāng)代全球背景下日益增長(zhǎng)的移民和健康領(lǐng)域。課程將探討歷史和當(dāng)代全球移徙趨勢(shì),移徙理論和模式,國(guó)際法律、道德和政策框架,以及參與政策和服務(wù)提供的主要利益攸關(guān)方的作用。課程將向?qū)W生提供批判性分析和討論移徙作為健康的社會(huì)決定因素的知識(shí)和技能,使學(xué)生了解這一不斷發(fā)展和壯大的領(lǐng)域中當(dāng)前基于證據(jù)的和新出現(xiàn)的熱門話題。
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