最近不少留學(xué)生向我們咨詢英國大學(xué)作業(yè)補(bǔ)習(xí)相關(guān)課程，今天我們就來了解一下如何應(yīng)對英國大學(xué)作業(yè)吧~

小組作業(yè)

這種類型考察的是團(tuán)隊(duì)合作能力，需要整個小組通力完成某個主題文章，或者是某個研究項(xiàng)目。小組成員需要有不同的分工，各司其職，千萬不要想著不勞而獲，因?yàn)樽詈髸行〗M貢獻(xiàn)度的評估，那些沒有貢獻(xiàn)的小組成員如果有多個組員提名此人的話，則很有可能無貢獻(xiàn)成員的小組項(xiàng)目將會收獲0分。

所以，認(rèn)真地參與小組項(xiàng)目，并發(fā)揮自己的作用，是取得小組作業(yè)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。? 另外，也有可能還存在其他類型的作業(yè)。 比如應(yīng)用軟件完成作業(yè)，excel，Stata，Eviews等等都曾經(jīng)在不同的小組作業(yè)中出現(xiàn)過，這種應(yīng)用類型的作業(yè)需要學(xué)生對軟件有比較熟悉的掌握，然后按照老師的要求去完成。??

無論是哪種作業(yè)形式，海外留學(xué)黨如果希望作業(yè)無憂的話，除了自身的努力以外， 還需要對作業(yè)形式有充分的了解。??

當(dāng)presentation不知道如何展示的時候，或者不知道展示技巧的時候，同學(xué)們需要了解注意事項(xiàng)，并不斷修改演講稿，充分準(zhǔn)備個人演講，鍛煉自己的自信心及在公眾演講能力。??

當(dāng)essay、report不會寫，或者覺得寫得不好的時候，學(xué)生們需要理清思路，整理框架，羅列觀點(diǎn)，深挖文獻(xiàn)，并認(rèn)真完成最終的文章，而且還要通過查重檢驗(yàn)，規(guī)避抄襲風(fēng)險。通過了解自身文章的短板和不足，磨煉短處，發(fā)揚(yáng)長處。??

當(dāng)同學(xué)對線上測試比較擔(dān)憂的時候，同學(xué)們需要通過對以往知識點(diǎn)的回顧復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)的筆記整理，容易遺忘的知識點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，再面對線上測試的時候才會無懼無憂，輕松通過線上測試。??

當(dāng)面對小組作業(yè)無從下手的時候，同學(xué)們需要找準(zhǔn)自己在小組團(tuán)隊(duì)中的位置，幫助解決團(tuán)隊(duì)在完成作業(yè)時候遇到的困難，以順利完成小組項(xiàng)目為目標(biāo)，和團(tuán)隊(duì)成員一起共同完成作業(yè)，并向其他學(xué)生展示成果。