加拿大的教育兼有英國的嚴謹守規(guī)和美國的活潑創(chuàng)新。由于堅持不肯降低要求，將教育產(chǎn)業(yè)化、市場化，其教育質量保持了世界一流水平，加拿大留學文憑含金量極高，被世界廣泛認可。

　　加拿大的大學入學制度不同于中國“一考定終身”的高考制度，入學申請僅憑借學生的高中成績。加拿大本科入讀有更多的途徑供同學們選擇：

　　1、直申：適合語言和學術成績都十分優(yōu)秀，適應力強的學生

　　優(yōu)勢：經(jīng)濟實惠，無時間成本損失

　　劣勢：對于學生學術和語言成績要求高，學生無調整期和適應期

　　2、雙錄：適合學術成績優(yōu)秀，但是語言成績稍差的學生

　　優(yōu)勢：有適應期，學生可在語言提升的同時，逐步適應加拿大的學習和生活

　　劣勢：因為學習語言課程，學費和生活費成本增加

　　3、橋梁課程：適合語言一般，希望節(jié)省時間，愿意用一年時間來提高語言成績適應加拿大生活和學習環(huán)境的學生。

　　優(yōu)勢：一年適應期，可以很好的適應加拿大的學習和生活;學生能在四年內(nèi)(1年橋梁課程+3年本科課程)正常完成本科學習，無時間成本損失。

　　劣勢：橋梁課程對成績有要求，合格的學生升入本科學習，一般升學率在90%以上;完成橋梁課程后，只能進入指定大學就讀本科大二;學費也稍貴一些。

　　4、預科：適合國內(nèi)高中生有名校夢想，但是學術和語言成績一般的學生

　　優(yōu)勢：以本地申請者的身份申請加拿大大學。加拿大境內(nèi)申請名額遠遠高于國際申請名額，境內(nèi)申請往往更容易申請到加拿大名校。名校入讀成功率很高。

　　劣勢：加拿大留學費用增加;能否入讀名校，取決于學生在加拿大的課程學習情況。

　　本科入學一般要參加的考試：

　　會考、高考或SAT/ACT

　　雅思(6.5;單科不低于6)或托福(iBT 90;單科不低于20)

　　根據(jù)每個學校不同，有些學校可以不需要以上考試。