原標(biāo)題：教育部：黨的十八大以來，超八成留學(xué)人員學(xué)成歸國

　　黨的十八大以來，我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。

　　9月20日，在教育部召開的“教育這十年”“1+1”系列第十三場新聞發(fā)布會上，教育部國際合作與交流司司長劉錦介紹，我國深化“放管服”改革，以信息化手段支撐全鏈條留學(xué)服務(wù)體系，開通了“國家留學(xué)人才回國就業(yè)服務(wù)平臺”。黨的十八大以來，我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。

　　與此同時(shí)，中外合作辦學(xué)蓬勃開展，審批、管理、評估、退出機(jī)制不斷完善。過去10年，新增本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中，理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)65%。近年來，中外合作辦學(xué)為緩解疫情導(dǎo)致的出國留學(xué)受阻發(fā)揮了積極作用，累計(jì)錄取近10000人。來華留學(xué)在推進(jìn)制度建設(shè)、實(shí)施質(zhì)量保障、嚴(yán)格入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范培養(yǎng)管理、加強(qiáng)留華畢業(yè)生工作等方面出臺了一系列政策舉措。2020—2021學(xué)年，在冊國際學(xué)生來自195個國家和地區(qū)，學(xué)歷生占比達(dá)76%，比2012年提高35個百分點(diǎn)。

　　劉錦表示，黨的十八大以來，中外人文交流形成了元首外交引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)人高訪帶動、高級別機(jī)制示范、雙邊多邊結(jié)合、國內(nèi)國外統(tǒng)籌、中央地方聯(lián)動、官方民間并舉的多元互動新格局。過去10年，教育部共籌辦中外高級別人文交流機(jī)制會議37場，簽署300多項(xiàng)合作協(xié)議，達(dá)成近3000項(xiàng)具體合作成果。在人文交流機(jī)制框架下，形成了中美青年創(chuàng)客大賽、中俄同類大學(xué)聯(lián)盟、中英中法百校交流、中南(非)職業(yè)教育聯(lián)盟等教育品牌項(xiàng)目，為雙邊關(guān)系發(fā)展注入了正能量和暖力量。

　　“當(dāng)前和今后一個時(shí)期，百年變局加速演進(jìn)，開放合作成為推動新時(shí)代教育變革創(chuàng)新的關(guān)鍵要素，蘊(yùn)含著新的發(fā)展機(jī)遇。我們深刻認(rèn)識到，開放合作是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)在要求，是辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義?！眲㈠\說，“我們將統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、推進(jìn)高水平制度型開放，暢通國內(nèi)國際教育循環(huán)，構(gòu)建面向全球的教育伙伴關(guān)系，全面提升中國教育的世界影響力。我們將在統(tǒng)籌發(fā)展和安全的前提下加強(qiáng)教育國際交流與合作，完善教育外事管理體系，確保新時(shí)代教育對外開放行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！?/p>