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悉尼大學(xué)USYD ACCT3016考前重點(diǎn)梳理

發(fā)布時(shí)間: 2022-08-17 19:51:23
文章來源: 考而思
摘要:
悉尼大學(xué)USYD ACCT3016課程探索了組織可持續(xù)性的理論和實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注了會(huì)計(jì)技術(shù)和會(huì)計(jì)師的作用??荚嚿婕翱沙掷m(xù)性報(bào)告、管理控制和可持續(xù)性相關(guān)影響的核算、可持續(xù)性報(bào)告的保證以及投資者分析等問題。為了幫助同學(xué)做好充分的考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我們對(duì)考試重點(diǎn)進(jìn)行了梳理,詳情如下。

悉尼大學(xué)USYD ACCT3016課程探索了組織可持續(xù)性的理論和實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注了會(huì)計(jì)技術(shù)和會(huì)計(jì)師的作用??荚嚿婕翱沙掷m(xù)性報(bào)告、管理控制和可持續(xù)性相關(guān)影響的核算、可持續(xù)性報(bào)告的保證以及投資者分析等問題。為了幫助同學(xué)做好充分的考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我們對(duì)考試重點(diǎn)進(jìn)行了梳理,詳情如下。

一、重點(diǎn)梳理

1、可持續(xù)性、組織可持續(xù)性和可持續(xù)性會(huì)計(jì)

2、組織可持續(xù)性報(bào)告

3、可持續(xù)發(fā)展會(huì)計(jì)框架

4、可持續(xù)性會(huì)計(jì)使用者:投資者視角

5、氣候變化和碳的核算

6、水資源核算

7、廢物、生命周期評(píng)價(jià)、客戶和社區(qū)

8、員工會(huì)計(jì)

9、可持續(xù)發(fā)展會(huì)計(jì):管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)師和審計(jì)師的角色

USYD ACCT3016

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、解釋、應(yīng)用和評(píng)估當(dāng)前可持續(xù)性、環(huán)境和社會(huì)影響的會(huì)計(jì)方法,并最終評(píng)估可持續(xù)性會(huì)計(jì)在多大程度上有助于更可持續(xù)的地球和社會(huì)。

2、分析并批判性評(píng)價(jià)課程所學(xué)的主要會(huì)計(jì)方法。

3、運(yùn)用必要的專業(yè)判斷,支持課程所研究的可持續(xù)性會(huì)計(jì)的主要方法,目的是為特定情況下的適當(dāng)會(huì)計(jì)方法做出決策。

4、在可持續(xù)發(fā)展會(huì)計(jì)的背景下發(fā)展道德框架和社會(huì)技能。

悉尼大學(xué)ACCT3016期末考試成績占課程總評(píng)估的50%,同學(xué)必須完成考試,并在考試中取得至少45%的分?jǐn)?shù),才能通過這門課。希望上述內(nèi)容能有助于同學(xué)進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。

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