昆士蘭大學(xué)ECON3020課程涵蓋了現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的高級主題，內(nèi)容涉及凱恩斯主義和古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，以及消費(fèi)、投資、通貨膨脹理論。下面是我們對ECON3020重點內(nèi)容的同步梳理總結(jié)，希望可以對同學(xué)的學(xué)習(xí)有所幫助。

一、課程重點內(nèi)容梳理總結(jié)

第1周：基本索洛模型

第2周：增廣索洛模型

第3周：代際交疊-第一部分

第4周：代際交疊-第二部分

第5周：內(nèi)生性生長

第6周：跨國收入差異與趨同

第7周：期中考試

第8周：新凱恩斯模型：IS-LM的微觀基礎(chǔ)

第9周：NK模型：供應(yīng)方的微觀基礎(chǔ)

第10周：NK模型中的貨幣政策

第11周：客座演講(待定)

第12周：NK模型中的零利率下限與貨幣政策

第13周：復(fù)習(xí)

二、課程學(xué)習(xí)和評估目標(biāo)

1、使用現(xiàn)代分析工具模擬動態(tài)宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

2、從長期和短期的角度，認(rèn)真分析一些突出的宏觀經(jīng)濟(jì)問題。

3、評估政府在面對宏觀經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)時的適當(dāng)角色。

4、分析澳大利亞和世界其他地方的宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。

5、評估宏觀經(jīng)濟(jì)分析和現(xiàn)實世界決策之間的聯(lián)系。

綜上所述，昆士蘭大學(xué)ECON3020的目的是在高級水平上研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)鍵問題。課程的前半部分將專注于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長。后半部分將研究宏觀模型來分析商業(yè)周期波動和穩(wěn)定政策。通過上述介紹，同學(xué)應(yīng)該就能對這門課的學(xué)習(xí)有一個更加完善的規(guī)劃了。