最近不少留學(xué)生向我們咨詢留學(xué)生Academic English輔導(dǎo)相關(guān)課程，學(xué)術(shù)英語，顧名思義，包括了學(xué)術(shù)和英語兩個方面。那么今天小編就帶大家來看看如何學(xué)好學(xué)術(shù)英語吧~?

學(xué)術(shù)思維??

學(xué)術(shù)英語考的是你的學(xué)術(shù)思維，就是你是否能夠辯證、批判性地思考，是否能有邏輯地闡述觀點，以及給出令人信服的例子來論證。這些能力不僅僅是體現(xiàn)在這些看似高深的問題上，實際上，一個簡單的面試問題就可以看出你是否具有學(xué)術(shù)思維的潛力。??

比如說，很多考官都會問學(xué)生“Can you recommend a good book to me?” 這個問題背后的邏輯是什么呢？可能 對方想知道，你是否喜歡閱讀 你喜歡讀哪一類型的書 你是否能夠清晰地闡述自己的理由 你是否能夠通過舉出具體的例子或細(xì)節(jié)讓對方感同身受。??

語言能力??

在學(xué)術(shù)環(huán)境下是否能夠用英文交流很關(guān)鍵，因為國外的教學(xué)方式：小組討論seminar，師生交流tutorial，課堂報告presentation和論文寫作essay writing都期待你能準(zhǔn)確且簡潔地表達自己的觀點。做到這一點，你就需要有一定的語言功底了。?

拿一個句子來舉例。 比如，論文當(dāng)中，如果我們要寫這樣的一個句子： 雖然客戶投訴了，但這家公司卻沒有立即采取行動。 正常青年會說：The customer complained, but the company didn’treact immediately. 學(xué)術(shù)青年會說：The company failed to take immediate action although the customer had complained.?

對比這兩個句子，會發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)青年的用語有以下特點： 其一，書面用語，比如although，failed to take action； 其二，時態(tài)準(zhǔn)確，因為complain發(fā)生在failed to take action之前，且對現(xiàn)在的情況是會有一定影響的，所以complain要用過去完成時； 其三，邏輯順序，遵循由果及因，即先講重要的結(jié)果，再引出原因。?

平時學(xué)校里的英語課程側(cè)重的是日常英語，課程并沒有怎么涉及到學(xué)術(shù)英語，這個時候明智的學(xué)生和家長就應(yīng)該意識到，要進行學(xué)術(shù)英語的學(xué)習(xí)了。