最近不少留學(xué)生向我們咨詢留學(xué)生Academic English輔導(dǎo)相關(guān)課程,學(xué)術(shù)英語,顧名思義,包括了學(xué)術(shù)和英語兩個方面。那么今天小編就帶大家來看看如何學(xué)好學(xué)術(shù)英語吧~?
學(xué)術(shù)思維??
學(xué)術(shù)英語考的是你的學(xué)術(shù)思維,就是你是否能夠辯證、批判性地思考,是否能有邏輯地闡述觀點,以及給出令人信服的例子來論證。這些能力不僅僅是體現(xiàn)在這些看似高深的問題上,實際上,一個簡單的面試問題就可以看出你是否具有學(xué)術(shù)思維的潛力。??
比如說,很多考官都會問學(xué)生“Can you recommend a good book to me?” 這個問題背后的邏輯是什么呢?可能 對方想知道,你是否喜歡閱讀 你喜歡讀哪一類型的書 你是否能夠清晰地闡述自己的理由 你是否能夠通過舉出具體的例子或細(xì)節(jié)讓對方感同身受。??
語言能力??
在學(xué)術(shù)環(huán)境下是否能夠用英文交流很關(guān)鍵,因為國外的教學(xué)方式:小組討論seminar,師生交流tutorial,課堂報告presentation和論文寫作essay writing都期待你能準(zhǔn)確且簡潔地表達自己的觀點。做到這一點,你就需要有一定的語言功底了。?
拿一個句子來舉例。 比如,論文當(dāng)中,如果我們要寫這樣的一個句子: 雖然客戶投訴了,但這家公司卻沒有立即采取行動。 正常青年會說:The customer complained, but the company didn’treact immediately. 學(xué)術(shù)青年會說:The company failed to take immediate action although the customer had complained.?
對比這兩個句子,會發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)青年的用語有以下特點: 其一,書面用語,比如although,failed to take action; 其二,時態(tài)準(zhǔn)確,因為complain發(fā)生在failed to take action之前,且對現(xiàn)在的情況是會有一定影響的,所以complain要用過去完成時; 其三,邏輯順序,遵循由果及因,即先講重要的結(jié)果,再引出原因。?
平時學(xué)校里的英語課程側(cè)重的是日常英語,課程并沒有怎么涉及到學(xué)術(shù)英語,這個時候明智的學(xué)生和家長就應(yīng)該意識到,要進行學(xué)術(shù)英語的學(xué)習(xí)了。
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