英國(guó)Essay寫作通常是提出觀點(diǎn)或者假設(shè)，然后通過(guò)論證，列舉一手或者二手資料的方式，證明觀點(diǎn)的正確或者假設(shè)的成立。在具體的寫作過(guò)程中，掌握提出觀點(diǎn)（propose your idea，或者make an assumption），分析材料（make an analysis， or make an argument），最后落腳于make a conclusion的基本表達(dá)，便能夠成就一篇基本合格的論文。接下來(lái)總結(jié)一些essay中能夠經(jīng)常用到的基本表達(dá)技巧。

　　1、提出假設(shè)。如果從事的研究是沒(méi)有前人涉足的，無(wú)之前的研究可做對(duì)比，那么假設(shè)就應(yīng)當(dāng)是在自己完全獨(dú)立的調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上形成的。此時(shí)，需要介紹你所采用的research methodology，原始的數(shù)據(jù)collection and analysis，在此基礎(chǔ)之上形成何種結(jié)論，即某種結(jié)論（假設(shè)）是成立的，本文通過(guò)上述研究和分析能夠得到這一結(jié)論。如果從事的研究是二手資料非常豐富的，但是得出的結(jié)論和前人存在不同（創(chuàng)新之處），就應(yīng)當(dāng)闡述憑什么得到不同的結(jié)論，可能是研究角度不同，或者發(fā)現(xiàn)了前人研究的不足之處并進(jìn)行了彌補(bǔ)。

　　2、在發(fā)現(xiàn)了之前研究不足的情況下，如何引出自己的觀點(diǎn)或者證明自己研究對(duì)象的重要性。很明顯，在這種情況下從事的研究，是建立在之前研究缺陷的基礎(chǔ)之上的，需要清晰、明確的說(shuō)明之前研究不足之處具體在哪里，是數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，方法錯(cuò)誤還是結(jié)論錯(cuò)誤。具體表達(dá)可采用轉(zhuǎn)折性的詞匯，比如however，but，despite that，regarding that Irespectfully disagree等等。比如，如果是數(shù)據(jù)缺失，可以用Litter information regarding the research subject can be gained from the data。如果是研究領(lǐng)域無(wú)人涉足，可以采用despite numerous research done in the fieldof XX，none was conducted in the XXX,或者the question of XXX was left unanswered to till now. 此外，還可以用研究時(shí)期的不同證明研究的重要性。

　　如果研究的命題雖然早已有豐富的研究成果，但是如果出現(xiàn)了新的現(xiàn)象，能夠適用于previous research還能夠得到不同的conclusion，也說(shuō)明研究具有重要性。這種時(shí)候，就要突出表達(dá)之前研究的outdated在哪些方面，而你所做研究的新又在何處。這樣的一種轉(zhuǎn)折性的表達(dá)，都能起到突出研究重要性和必要性的作用，還能增加讀者對(duì)essay的curiosity，想看看你的研究結(jié)果到底在哪些方面有所突破。如果研究領(lǐng)域尚未形成統(tǒng)一的意見(jiàn)，大家眾說(shuō)紛紜，就可以具體引入學(xué)者的觀點(diǎn)，闡述觀點(diǎn)發(fā)生ambiguities的原因，以及你的觀點(diǎn)如何。

　　證明研究的重要性還體現(xiàn)在研究方法的不同上，比如可以采用通常沒(méi)有適用于本領(lǐng)域的研究方法開(kāi)展研究。比如一個(gè)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域大家常用的是文本分析法、規(guī)范分析法，如果能夠引入數(shù)據(jù)分析法，在大量搜集獲取一手?jǐn)?shù)據(jù)的基礎(chǔ)上證成某種規(guī)范或者假設(shè)，必然能夠取得讓人耳目一新，甚至能夠引領(lǐng)一種新的研究方法。