由于教育體制的不同，在澳洲大學(xué)就讀的學(xué)習(xí)壓力還是比較大的，因此出現(xiàn)掛科情況的同學(xué)也是有不少的，本次小思為同學(xué)們帶來(lái)的就是關(guān)于澳洲大學(xué)掛科率太高申訴的相關(guān)資訊。有需要了解的同學(xué)不妨隨我們一起了解一下吧。

　　首先我們要知道的是，在澳洲大學(xué)就讀掛科率太高，比如掛科超過(guò)兩門(mén)(澳洲大學(xué)一學(xué)期一般都說(shuō)是四門(mén)課程)的話，會(huì)面臨學(xué)校給出的停學(xué)甚至勸退的處罰，這個(gè)時(shí)候?yàn)榱藥椭覀冺樌耐瓿闪魧W(xué)，申訴就是一個(gè)非常重要的方式了。

　　在我們確定申訴理由與申訴條件之后，來(lái)撰寫(xiě)一份申訴信，來(lái)遞交給學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校收到我們的掛科申訴后，首先會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)面談會(huì)議，在和這個(gè)會(huì)議中，我們要保持一個(gè)清晰的邏輯來(lái)證明自己的申訴是合理的，導(dǎo)致掛科是因?yàn)槭艿搅瞬豢煽沽σ蛩氐挠绊?，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度還時(shí)很端正的。

　　學(xué)術(shù)委員會(huì)在結(jié)束面談會(huì)議在通過(guò)之后，學(xué)校一般會(huì)給出補(bǔ)考或者重新提交的機(jī)會(huì)。若是老師對(duì)學(xué)生的申訴還存在疑問(wèn)的話，則會(huì)通過(guò)舉辦聽(tīng)證會(huì)的方式來(lái)決定給予學(xué)生最終的處分。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，即便是因?yàn)榘闹薮髮W(xué)掛科率太高，申訴也是有用的，不過(guò)需要同學(xué)們把握好申訴的機(jī)會(huì)，畢竟只有第一次申訴的時(shí)候，成功率才是最高的。

　　同時(shí)也建議同學(xué)們學(xué)會(huì)尋求幫助，校內(nèi)可以尋求指導(dǎo)老師與學(xué)生會(huì)的幫助，在校外，也可以尋求考而思教育專(zhuān)業(yè)老師的幫助哦。