由于是剛剛抵達(dá)達(dá)特茅斯學(xué)院就讀，我們對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面環(huán)境還不是很適應(yīng)，在加上學(xué)習(xí)的壓力較大，也是有很多同學(xué)擔(dān)心自己會(huì)掛科，從而影響到后續(xù)的留學(xué)生活，鑒于有此類(lèi)擔(dān)憂(yōu)的同學(xué)還是有一部分的，本次小思就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題來(lái)與同學(xué)們一同了解一下。

　　可能造成掛科的原因是有很多的，因此我們?cè)谶_(dá)特茅斯學(xué)院避免掛科也是要從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行的。

　　首先是在選課方面:

　　想要在達(dá)特茅斯學(xué)院避免掛科，那么課程難度較高、課程作業(yè)量較多、以及沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的水課(動(dòng)漫研究、鑒賞、武術(shù)等)都不是我們課程的選擇范圍，要明白，選課要為我們的專(zhuān)業(yè)課程服務(wù)。

　　其次是在出勤率上：

　　出勤率對(duì)于在達(dá)特茅斯學(xué)院就讀的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，除了可以為我們積累一個(gè)不錯(cuò)的平時(shí)分以外，在我們續(xù)期留學(xué)簽證的時(shí)候，也是一個(gè)重要的考核標(biāo)準(zhǔn)，因此在出勤率上，我們一定要有所保證。

　　然后是課堂作業(yè)上：

　　課堂作業(yè)可以理解為課堂知識(shí)的延伸與總結(jié)，在加上作業(yè)所積累的分?jǐn)?shù)也是會(huì)計(jì)算進(jìn)入我們的最終GPA的，因此作業(yè)的及時(shí)完成，對(duì)于我們?cè)谶_(dá)特茅斯學(xué)院避免掛科也是非常有幫助的。

　　最后就是課堂知識(shí)：

　　因?yàn)榻逃w制的改變，有不少同學(xué)感覺(jué)無(wú)法適應(yīng)課程，我們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，不妨先將課程錄制下來(lái)，然后通過(guò)多次溫習(xí)、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充、提前預(yù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程等多種方式來(lái)逐漸跟上達(dá)特茅斯學(xué)院教授的授課節(jié)奏。

　　當(dāng)然，在口語(yǔ)能力的鍛煉與寫(xiě)作能力的鍛煉上，我們也要進(jìn)行一個(gè)持之以恒的鍛煉，對(duì)于我們理解知識(shí)、拓展交際圈以及日后拓展就業(yè)范圍都是很有幫助的。

　　上述就是關(guān)于達(dá)特茅斯學(xué)院如何避坑，避免掛科的一些相關(guān)資訊了，希望能夠?yàn)橛行枰耐瑢W(xué)們帶來(lái)一定的幫助，若是同學(xué)們還有什么想要了解的或者有在課程輔導(dǎo)上的相關(guān)需求，也可以與考而思的在線(xiàn)老師取得聯(lián)系哦。