近期有為同學(xué)與我們的老師取得了聯(lián)系，說(shuō)自己明明沒(méi)有犯錯(cuò)，但是卻收到了加州大學(xué)圣地亞哥分校給出的學(xué)術(shù)警告懲罰，這是為什么呢?后來(lái)在我們老師與同學(xué)的詳細(xì)交流之后，我們才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一場(chǎng)誤會(huì)哦。具體情況我們不妨一起來(lái)看看吧。

　　事情的起因是學(xué)校布置了一篇論文的作業(yè)，而這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)與自己之前撰寫的一篇論文有很大的相似部分，因此在撰寫這次論文的時(shí)候，直接摘抄了一部分內(nèi)容，被學(xué)校判定為是抄襲了，按照我們的邏輯中，自己用自己的東西，是不算抄襲的。

　　但是在加州大學(xué)圣地亞哥分校的教育邏輯中，自己使用自己舊作也屬于學(xué)術(shù)抄襲的范疇，因此給出了警告處分。眾所周知，第一次警告，第二次就可能是停學(xué)了，因此我們的老師根據(jù)同學(xué)得這情況幫助同學(xué)向?qū)W校提出的申訴，解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)除了這個(gè)問(wèn)題以外。其他的地方也要注意：

　　頂撞老師、毆打同學(xué)、出勤率低、GPA低、頻繁掛科等也是會(huì)收到加州大學(xué)圣地亞哥分校給出的學(xué)術(shù)警告的。這些基本錯(cuò)誤，同學(xué)們盡量避免一下。

　　說(shuō)到這里，還有一點(diǎn)需要注意，那就是加州大學(xué)圣地亞哥分?？荚囋陂_始前和剛結(jié)束的時(shí)候，有一段時(shí)間是不允許交流的，若是在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，交頭接耳也是會(huì)被認(rèn)為是考試作弊，同樣是會(huì)收到學(xué)校給出的警告處分。

　　因此，同學(xué)們也需要注意了，在海外留學(xué)的時(shí)候，除了注意學(xué)習(xí)，也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。好讓我們有更多的精力來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。