Results->Discussion.對(duì)于這幾部分的內(nèi)容如何寫(xiě),則每位學(xué)生的體會(huì)是不一樣的。優(yōu)越論文網(wǎng)服務(wù)老師以如下一種作為舉例:先不寫(xiě)B(tài)ody"/>

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國(guó)外paper一對(duì)一輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間: 2023-04-20 05:28:58
文章來(lái)源: 考而思
摘要:
英文論文的正文主要包括:Introduction->Results->Discussion.對(duì)于這幾部分的內(nèi)容如何寫(xiě),則每位學(xué)生的體會(huì)是不一樣的。優(yōu)越論文網(wǎng)服務(wù)老師以如下一種作為舉例:先不寫(xiě)B(tài)ody

在國(guó)外留學(xué),很多人都會(huì)寫(xiě)paper,在寫(xiě)paper過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,然后會(huì)找輔導(dǎo)老師幫忙,比如考而思的老師可以在線一對(duì)一輔導(dǎo)paper內(nèi)容。在輔導(dǎo)過(guò)程中,會(huì)遇到一些常見(jiàn)問(wèn)題:

一、論文結(jié)構(gòu)很重要。

 老師幫你總結(jié)了:英文論文的正文主要包括:Introduction->Results->Discussion.對(duì)于這幾部分的內(nèi)容如何寫(xiě),則每位學(xué)生的體會(huì)是不一樣的。優(yōu)越論文網(wǎng)服務(wù)老師以如下一種作為舉例:先不寫(xiě)B(tài)ody,而是拿一張紙來(lái),把實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖畫(huà)出來(lái),不一定要畫(huà)得很好,但要畫(huà)出來(lái)。第一個(gè)圖,即Fig. 1, 應(yīng)該是怎么樣的圖,F(xiàn)ig. 2它應(yīng)該是怎樣,先做圖的框架,順序 Figure layout。然后再寫(xiě)圖的注解Figure legend,即Fig. 1是怎樣做出來(lái),大概是什么意思,F(xiàn)ig. 2是怎樣做出來(lái),大概是什么意思。然后,先寫(xiě)Results,再寫(xiě)Introduction,最后寫(xiě)Discussion。

  二、有一個(gè)精彩的結(jié)尾。

很多留學(xué)生會(huì)對(duì)Result的內(nèi)容寫(xiě)作感到比較容易完成,主要是因?yàn)榍懊娴膇ntroduction的內(nèi)容做足了功課。即只要根據(jù)圖的注解,一個(gè)圖接一個(gè)圖往下寫(xiě)就可以。當(dāng)然學(xué)生要特別注意的一點(diǎn)就是:每一段要有一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,以達(dá)到介紹做接下來(lái)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)機(jī)或目的做鋪墊。還有一點(diǎn)很重要即邏輯性要強(qiáng),語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,說(shuō)清楚為什么要做該實(shí)驗(yàn),怎么做的,有什么陽(yáng)性對(duì)照,陰性對(duì)照。結(jié)果是什么,發(fā)現(xiàn)是什么。盡量少做解釋?zhuān)普?,不要做猜想。每一段的最后可以有一個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié),常用:“These results suggest…” “Therefore, …” “Taken together…”等詞來(lái)做總結(jié)。最后一個(gè)要注意的是:前呼后應(yīng),即前后段之間要有關(guān)聯(lián)性,過(guò)度時(shí)避免生硬。

以上內(nèi)容就是留學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,如果你也遇到了這些問(wèn)題請(qǐng)加以改正!如果想體驗(yàn)在線一對(duì)一輔導(dǎo)課程可以來(lái)找考而思學(xué)習(xí)小管家!

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