其實(shí)直接決定Appeal成敗的關(guān)鍵在于申訴理由是否充分專業(yè)!一般來說，Appeal上訴信中要清楚的解釋說具體是哪些地方?jīng)]有得到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，如果只是主觀的打感情牌的描述，基本不會通過。如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)加錯(cuò)的情況，直接寫清楚，分?jǐn)?shù)就能加回來。如果對期末判卷存在異議，一定要寫清題號、并解釋自己的答案踩到了標(biāo)準(zhǔn)答案給分點(diǎn)上。Appeal提交之后，申訴結(jié)果會在以郵件形式告知。所以提醒同學(xué)們一定要及時(shí)查看郵箱。如果想要得到學(xué)校的回復(fù)，首先同學(xué)們一定要理清楚自己的申訴思路，找到正確的方法，下面給大家簡單的梳理一下悉尼大學(xué)appeal的思路，希望對同學(xué)們都能起到一定的作用，更加專業(yè)的內(nèi)容，歡迎與我們的海外輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對一的交流。

　　一、找出掛科原因

　　首先大家需要做的就是找到掛科的原因。比如，是期末考試發(fā)揮失常?還是平時(shí)的作業(yè)和參與分(participation marks)導(dǎo)致了掛科?商學(xué)院的很多課程都是double pass，也就是總分和期末考試都必須要過才可以pass這門課。這種情況下往往平時(shí)表現(xiàn)很好但是期末失誤就會導(dǎo)致掛科。這種情況非常可惜，并且相應(yīng)的appeal申請成功率也會比較大。是期末考試發(fā)揮失常?還是平時(shí)的作業(yè)和參與分(participation marks)導(dǎo)致了掛科?又或者是因?yàn)閐ouble pass的緣故?甚至是被判定為了抄襲和學(xué)術(shù)行為不端

　　要找出原因就需要先聯(lián)系這門課的Unit Coordinator(課程負(fù)責(zé)老師)，給她/他發(fā)郵件詢問并且要求review要求實(shí)際看一下自己的卷子，另外很多課程都會有統(tǒng)一組織的review session，并且會有第一輪review，和第二輪review，這種情況下一定要注意，不可錯(cuò)過機(jī)會。

　　二、非正式申訴

　　此處的“非正式申訴”指的是針對某門課的成績向academic staff提出申訴，申請重新審核試卷并重新打分。非正式申訴必須在成績公布后的15個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行。遞交申請后，無論成績升高、不變或是下降，新的分?jǐn)?shù)都將取代原分?jǐn)?shù)作為最終成績。首先要做的就是遞交一份informal appeal。每個(gè)學(xué)院的informal appeal過程并不完全相同，首先，你需要填寫好File Note，詳細(xì)地注明相關(guān)信息和appeal理由，填好了以后將其和所有支持文件用你的悉尼大學(xué)郵箱。

　　三、學(xué)院級別的正式Appeal

　　一般來說，通過File Note就可以解決大多數(shù)的問題了。如果處理的結(jié)果你仍然不滿意，你還可以繼續(xù)appeal!如果希望繼續(xù)向?qū)W院申請appeal：一封詳細(xì)解釋整個(gè)appeal過程和決定的信;informal appeal的具體細(xì)節(jié)，比如老師出具的informal appeal決定的結(jié)果和原因;相關(guān)的作業(yè)或是考卷;任何額外的supporting documents。

　　繼續(xù)Appeal需要提供：

　　1、一封詳細(xì)解釋整個(gè)appeal過程和決定的信。

　　2、非正式申訴的結(jié)果和細(xì)節(jié)

　　3、相關(guān)的作業(yè)或是試卷

　　4、任何額外的相關(guān)文件

　　準(zhǔn)備好材料，就可以向?qū)W院提出正式的申訴，本階段必須在收到非正式申訴結(jié)果后的20個(gè)工作日內(nèi)遞交。若是針對抄襲和學(xué)術(shù)行為不端進(jìn)行申訴，需跳過非正式申訴，直接向?qū)W院遞交正式申請。

　　綜合上述的一些關(guān)鍵點(diǎn)，總的來說掛科申訴是非常重要的，每一步都要小心前行，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而踩雷，導(dǎo)致最終措施寶貴的機(jī)會，那么我建議最好是找我們的一位一對一的輔導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)教學(xué)，帶著同學(xué)走完申訴流程，畢竟老師有多年的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助同學(xué)們出謀劃策，解決實(shí)際問題。