數(shù)學(xué)和計(jì)算科學(xué)幾乎應(yīng)用于科學(xué)、工程、工業(yè)和技術(shù)的每個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)位是通向各種挑戰(zhàn)性職業(yè)的大門。

　　然而，這不僅僅是計(jì)算數(shù)字，而是解決問題和尋找機(jī)會(huì)。企業(yè)家們熱衷于招聘數(shù)學(xué)家，因?yàn)樗麄兡軌蜻M(jìn)行邏輯思考，分析商業(yè)、商業(yè)或技術(shù)的新發(fā)展，尤其是在金融領(lǐng)域、計(jì)算和信息技術(shù)、地球物理學(xué)和數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，他們可以開拓機(jī)會(huì)。

　　應(yīng)用數(shù)學(xué)理學(xué)學(xué)士課程涵蓋了純數(shù)學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位的核心課程。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)位中專門提供的其他核心課程包括工程數(shù)學(xué)和高等微積分。還有一系列選修課可以從數(shù)學(xué)和物理領(lǐng)域選擇。

　　純數(shù)學(xué)是解決問題和發(fā)展數(shù)學(xué)理論，而應(yīng)用數(shù)學(xué)更多的是用數(shù)學(xué)理論解決其他領(lǐng)域的問題，包括科學(xué)、工程和物理。許多由純數(shù)學(xué)家發(fā)展的理論后來對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)家有用。

　　阿伯丁大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)主要核心課程：

　　微積分1 (MA1005)

　　代數(shù)(MA1006)

　　微積分二(MA1508)

　　集合論(MA1511)

　　科學(xué)與工程編程(CS1028)

　　線性代數(shù)i (MA2008)

　　分析一(MA2009)

　　線性代數(shù)二(MA2508)

　　分析二(MA2509)

　　概率(MA2010)

　　群論(MX3020)

　　分析三(MX3035)

　　分析Iv (MX3535)

　　微分方程(MX3536)

　　項(xiàng)目甲(PX4011)

　　非線性動(dòng)力學(xué)與混沌理論i (MX4085)

　　建模理論(MX4553)

　　非線性動(dòng)力學(xué)與混沌理論2(MX 4555)

　　阿伯丁大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)選修課：

　　優(yōu)化理論(MX4086)

　　幾何圖形(MX4549)

　　度量和拓?fù)淇臻g(MX3036)

　　環(huán)和場(chǎng)(MX3531)

　　金融數(shù)學(xué)(MX4087)

　　結(jié)(MX4540)

　　金融數(shù)學(xué)(MX4087)

　　上述就是小編為同學(xué)們總結(jié)出來的關(guān)于阿伯丁大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)了，同學(xué)們?cè)谡n程選擇的同時(shí)，一定要注重提前預(yù)習(xí)的重要性，因?yàn)閲鴥?nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境的差異，很多同學(xué)都表示沒有很好的學(xué)習(xí)方向，英國留學(xué)生輔導(dǎo)老師也深知這一點(diǎn)，所以老師在接到學(xué)生請(qǐng)求后，會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助同學(xué)們度過課程學(xué)習(xí)的難題。