首頁>英國生物醫(yī)學工程碩士Biomedical Engineering (FT) MSc (Eng)
生物醫(yī)學工程碩士學習目標
該碩士課程融合了工程，物理和健康與生命科學學院的學術專長，專門從事生物醫(yī)學工程，旨在為人造器官，醫(yī)療器械和新型療法的未來發(fā)展做出貢獻。該課程適合那些希望在生物醫(yī)學工程領域學習先進知識并結合基本研究技能的工程和物理學科的畢業(yè)生。 它為生物力學，成像，組織工程和建模等主要生物醫(yī)學工程領域提供了豐富的背景知識。
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學術寫作班課
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課件講解
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論文輔導
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掛科appeal
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選課指導
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學術寫作班課
了解海外留學生學術寫作類型、寫作格式以及寫作標準等。共計開設學術寫作班課34期，班課分為本科階段以及碩士階段，不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情
生物醫(yī)學工程碩士學習目標
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序號課程名稱課程碼英文
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Biomedical Engineering (FT) MSc (Eng)
生物醫(yī)學工程碩士輔導師資
- Johna
- Johna
- 教育背景：
- 加州大學伯克利分校 機械工程 碩士
加州大學伯克利分校 機械工程 學士 - 教學經驗：
- 教學科目：機械工程、機械動力學、高等數學等，累計輔導課時1000+。
? 熟機械工程領域具備扎實的學術背景和專業(yè)知識，在機械工程領域進行了深入研究，并掌握了先進的機械工程理論和應用。
? 具備深厚的機械工程學科專業(yè)性，在機械工程的基本理論和實踐應用方面有深入的了解。
? 注重培養(yǎng)學生的工程設計能力。通過項目研究和設計任務，能夠引導學生進行創(chuàng)新的工程設計，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和問題解決能力。
- Durante
- Durante
- 教育背景：
- 康奈爾大學 物理學 博士
- 教學經驗：
- ? 擅長科目：數學、物理、計算機，累計輔導課時600+。
? 在物理學領域具備深厚的學術背景和專業(yè)知識，經歷了系統的研究培訓，熟悉最新的科研進展和學術動態(tài)，能夠將前沿的物理知識和研究成果融入到教學中。
? 注重啟發(fā)式學習和實踐導向。鼓勵學生主動參與學習過程，提出問題、進行獨立思考和實驗設計。
? 在科學研究方面有豐富的經驗。將科學研究的思維方式和方法論引入教學中，培養(yǎng)學生的科學思維和問題解決能力。
- Angelia
- Angelia
- 教育背景：
- 倫敦大學學院 歷史學 碩士
上海外國語?學 英美社會?化 碩士 - 教學經驗：
- ? 教學科目：文學、歷史、英語、學術論文輔導等，累計輔導課時500+。
? 在多個學科領域都有扎實的學術背景，可以為學生提供深入的歷史知識和分析能力。
?對英美社會和文化有著深入的理解，跨學科的背景能夠將多個學科的知識融入到教學中，幫助學生更全面地理解相關內容。
- 郭老師
- 郭老師
- 教育背景：
- 浙江農林大學風景園林學士
墨爾本大學景觀建筑碩士 - 教學經驗：
- ? 景觀建筑設計、城市設計、生態(tài)環(huán)境研究、學術寫作、數據收集與分析、批判性思維等核心專業(yè)教育。
? 多年國內外研學景觀，注重教學質量舉例及互動。
? 基礎知識扎實、科研經驗豐富、可以理論結合實踐提高學生的知識和技能。
Biomedical Engineering (FT) MSc (Eng)
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