首頁>澳洲軟組織和細(xì)胞生物力學(xué)Soft Tissue and Cellular Biomechanics
Soft Tissue and Cellular Biomechanics
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情軟組織和細(xì)胞生物力學(xué)BMEN90029Soft Tissue and Cellular Biomechanics:
課程內(nèi)容:
軟組織和細(xì)胞生物力學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在細(xì)胞和軟組織的實(shí)驗(yàn)和計(jì)算生物力學(xué)方面的知識和能力。學(xué)生將應(yīng)用非線性連續(xù)介質(zhì)力學(xué)的基本數(shù)學(xué)理論和計(jì)算方法來求解應(yīng)力平衡方程。學(xué)生將學(xué)習(xí)細(xì)胞信號傳導(dǎo)的基礎(chǔ)知識,以及細(xì)胞和亞細(xì)胞水平過程如何影響細(xì)胞和組織的機(jī)械性能。這些概念將在基于項(xiàng)目的評估和審查評估中付諸實(shí)踐。
軟組織和細(xì)胞生物力學(xué)課程將涵蓋以下主題:
1、非線性連續(xù)介質(zhì)力學(xué)理論。
2、求解非線性力學(xué)問題的計(jì)算方法。
3、軟組織機(jī)械性能。
4、細(xì)胞骨架網(wǎng)絡(luò)和力學(xué)。
5、與細(xì)胞和組織力學(xué)相關(guān)的信號通路和系統(tǒng)生物學(xué)。
學(xué)習(xí)成果:
成功完成課程學(xué)習(xí)后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、描述非線性連續(xù)介質(zhì)力學(xué)背后的基本數(shù)學(xué)原理。
2、描述和構(gòu)建影響細(xì)胞和組織力學(xué)的細(xì)胞信號通路的生化模型。
3、構(gòu)建軟組織和細(xì)胞力學(xué)的計(jì)算模型。
4、描述體內(nèi)細(xì)胞和組織的機(jī)械行為如何受到化學(xué)和機(jī)械信號的調(diào)節(jié)。
5、構(gòu)建細(xì)胞和組織中力學(xué)和信號傳導(dǎo)的多尺度模型。
6、展示以書面形式傳達(dá)工程研究結(jié)果的技能。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
TP 100 EXCELLENT TEACHERS
TOP100優(yōu)秀師資
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