首頁(yè)>澳洲電路與系統(tǒng)Circuits and Systems
Circuits and Systems
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫(xiě)作類型、寫(xiě)作格式以及寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情電路與系統(tǒng)BMEN30006Circuits and Systems:
課程內(nèi)容:
本課程涵蓋了電子電路的基本原理,介紹了如何設(shè)計(jì)和分析簡(jiǎn)單的電路,以及在生物醫(yī)學(xué)問(wèn)題上的應(yīng)用實(shí)例。課程還涉及到生物信號(hào)分析,學(xué)生將學(xué)習(xí)信號(hào)處理的基礎(chǔ)知識(shí),包括如何建立生物系統(tǒng)的簡(jiǎn)單信號(hào)模型,以及如何測(cè)量和分析系統(tǒng)性能。實(shí)驗(yàn)課中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和分析簡(jiǎn)單的電子電路,以及如何模擬和測(cè)量生物信號(hào)。
課程主題:
電荷、電流、庫(kù)侖定律、電場(chǎng)和電能的基本原理、基爾霍夫電流定律、基爾霍夫電壓定律、電壓和電流劃分、節(jié)點(diǎn)電壓分析、網(wǎng)格電流分析、特韋寧和諾頓等效電路、RC和RL電路的瞬態(tài)分析、RLC電路的穩(wěn)態(tài)分析、相量和阻抗、信號(hào)的頻域模型和系統(tǒng)的頻率響應(yīng)、連續(xù)時(shí)間和離散時(shí)間傅立葉變換、頻率響應(yīng)、濾波、傳遞函數(shù)、Z變換、拉普拉斯變換等。
學(xué)習(xí)成果:
完成本課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、能在電氣系統(tǒng)分析中應(yīng)用物理原理、基本抽象和建模技術(shù)。
2、通過(guò)在原型試驗(yàn)板上實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和調(diào)試簡(jiǎn)單電路,開(kāi)發(fā)和展示基本的生物信號(hào)實(shí)驗(yàn)技能。
3、運(yùn)用基本的數(shù)學(xué)分析和建模技術(shù)來(lái)理解時(shí)域和頻域中的信號(hào)和系統(tǒng)。
4、分析連續(xù)時(shí)間和離散時(shí)間信號(hào)和系統(tǒng)。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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