課程內(nèi)容：

本課程著重于心理學(xué)原理在訓(xùn)練和發(fā)展中的應(yīng)用。課程提供了對(duì)培訓(xùn)和發(fā)展的概述，通過有針對(duì)性的干預(yù)，作為更好地理解組織戰(zhàn)略、人力資源政策和實(shí)踐以及員工發(fā)展之間的相互關(guān)系的一種手段。除了涉及到培訓(xùn)和發(fā)展的更多功能領(lǐng)域，如有效培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和開發(fā)、當(dāng)代培訓(xùn)方法和當(dāng)前成人學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐，學(xué)生還可以了解培訓(xùn)的戰(zhàn)略性質(zhì)，特別是與個(gè)人和組織培訓(xùn)需求分析以及培訓(xùn)評(píng)估相關(guān)的內(nèi)容。課程還探討了一系列當(dāng)代發(fā)展主題，涉及輔導(dǎo)和指導(dǎo)、人際技能培訓(xùn)和培訓(xùn)中的文化問題。

學(xué)習(xí)成果：

1、展示對(duì)組織環(huán)境中培訓(xùn)過程的理解和知識(shí)；

2、展示對(duì)可能影響培訓(xùn)項(xiàng)目潛在成功的因素的理解和知識(shí)；

3、設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的培訓(xùn)計(jì)劃；

4、通過撰寫基于理論和實(shí)證研究的論文來證明其小組訓(xùn)練計(jì)劃背后的決策。

課程評(píng)估：

1、Assignment 1

2、Presentation

3、Assignment 2

4、Attendance