課程內(nèi)容：

這門課將研究氣候變化對健康的影響，以及這種影響與公共衛(wèi)生的原則和實踐的相關(guān)性。基于對氣候穩(wěn)定對持續(xù)人口健康的基本作用的理解，以及對人為全球變暖證據(jù)的理解，該課程將重點關(guān)注氣候變化影響健康的直接和間接機制，包括極端天氣事件、不斷變化的病媒傳播疾病模式、水傳播感染、食品質(zhì)量和供應、空氣質(zhì)量以及社會混亂。

課程將強調(diào)過去和預測的健康影響的證據(jù)，健康負擔的大小和分布，以及影響脆弱性的人口和環(huán)境因素之間的復雜相互作用。學生將運用這些知識從公共健康的角度批判性地評估適應和緩解措施，并被期望參與當前的氣候變化問題，清晰有效地交流想法。

學習成果：

順利完成本課程后，學生應該能夠：

1、評估人為全球變暖和氣候變化的證據(jù)，并分析和討論對公眾健康的影響。

2、確定和分析影響人口易受氣候變化健康影響程度的社會和環(huán)境因素。

3、探索和評論公共衛(wèi)生對氣候變化對健康影響的反應。

4、使用公共衛(wèi)生預防框架和原則設(shè)計當?shù)貧夂蜃兓m應和緩解措施。

5、批判性地思考關(guān)于氣候變化和公共衛(wèi)生的知識，并將這些知識應用到專業(yè)實踐中。

6、批判性地評估當前關(guān)于氣候變化和公共衛(wèi)生的知識，并制定擴展這些知識的對策。

課程評估：

1、批判性反思(2400字)，40%。

2、建議書(300字)， 5%。

3、給編輯的信(450字)，15%。

4、批判性反思文章(2400字)，40%。