首頁>澳洲離散優(yōu)化Discrete optimisation
Discrete optimisation
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情離散優(yōu)化MTH4333Discrete optimisation:
課程內(nèi)容:
本課程介紹了使用整數(shù)規(guī)劃和組合方法優(yōu)化離散域。離散優(yōu)化經(jīng)常用于商業(yè)和工業(yè)中的決策問題建模。本課程涵蓋了在實踐中解決這類問題所需的一些數(shù)學(xué)工具。建立在線性規(guī)劃的基礎(chǔ)上,課程將介紹動態(tài)規(guī)劃、分支定界、多面體分析、分解方法和組合優(yōu)化問題的啟發(fā)式搜索。
學(xué)習(xí)成果:
順利完成本課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、發(fā)展離散優(yōu)化的專業(yè)數(shù)學(xué)知識。
2、理解離散優(yōu)化、連續(xù)優(yōu)化和組合學(xué)之間的深刻聯(lián)系。
3、能將復(fù)雜的組合優(yōu)化和整數(shù)規(guī)劃方法應(yīng)用于各種實際的優(yōu)化問題。
4、能將實際問題描述轉(zhuǎn)化為離散優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)公式,并將結(jié)果傳達(dá)給非技術(shù)受眾。
5、能在運籌學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用批判性思維。
課程評估:
1、三項作業(yè),40%。作業(yè)將涵蓋優(yōu)化建模、理論應(yīng)用和計算實踐的混合。
2、考試(3小時10分鐘),60%。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);

評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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