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首頁>澳洲線性系統(tǒng)中的時(shí)間序列和隨機(jī)過程Time series and random processes in linear systems

線性系統(tǒng)中的時(shí)間序列和隨機(jī)過程MTH3230

Time series and random processes in linear systems

  • 學(xué)術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

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  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識(shí)點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽證會(huì)申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽證會(huì)材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評(píng)估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

線性系統(tǒng)中的時(shí)間序列和隨機(jī)過程MTH3230Time series and random processes in linear systems:

課程內(nèi)容:

本課程主要涵蓋了以下主題:多元分布;估計(jì):最大似然法和矩量法;置信區(qū)間;時(shí)域分析:平穩(wěn)模型、自相關(guān)、偏自相關(guān);ARMA和ARIMA模型;頻域分析(頻譜分析):頻譜、周期圖、線性和數(shù)字濾波器、互相關(guān)和互頻譜、頻譜估計(jì)器、頻譜密度的置信區(qū)間;狀態(tài)空間模型;卡爾曼濾波器;經(jīng)驗(yàn)正交函數(shù)和其他本征方法;ITSM的使用。

學(xué)習(xí)成果:

成功完成課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:

1、闡明平穩(wěn)時(shí)間序列的概念;

2、運(yùn)用預(yù)測的概念及其在預(yù)測中的應(yīng)用;

3、了解自回歸和移動(dòng)平均線的模型及其組合;

4、在時(shí)域和頻域中分析時(shí)間序列;

5、將卡爾曼濾波器應(yīng)用于隨機(jī)系統(tǒng);

6、使用ITSM軟件分析時(shí)間序列數(shù)據(jù)。

課程評(píng)估:

1、連續(xù)評(píng)估,40%。

2、考試(3小時(shí)10分鐘),60%。

如果學(xué)生未能通過Hurdle,但在其他方面取得了45分或更高的成績,學(xué)生將獲得45分和該課程的NH(hurdle fail)。

如果學(xué)生未能通過Hurdle,并且該課程的分?jǐn)?shù)為44分或以下,學(xué)生將獲得其實(shí)際分?jǐn)?shù)和該課程的N(fail)等級(jí)。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評(píng)估評(píng)測

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評(píng)估評(píng)測確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Time series and random processes in linear systems

線性系統(tǒng)中的時(shí)間序列和隨機(jī)過程問答

專業(yè)覆蓋97%以上,快速匹配對(duì)口老師!

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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Johna
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
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  • Durante
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
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  • Angelia
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
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復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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