英國本科技術經濟學作業(yè)不會寫怎么辦？有老師輔導嗎？

經濟學這門課程我是一點都沒聽懂，可能是因為國外的學習方法我沒有掌握，現(xiàn)在作業(yè)也完全不會寫，求老師先幫助我輔導一下作業(yè)，讓我把作業(yè)這關先給過了。

最佳答案

課程顧問-小管家 2023-04-26 14:41:51
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　　這位同學你好，請不用太過于擔心，我們是完全可以幫助你進行輔導的，不管是作業(yè)問題還是課程學習問題，首先需要找到跟不上課程的關鍵，老師也可能通過作業(yè)輔導來同時對你進行課程內容的復習和知識點鞏固，從根本解決實際的學習方法問題。

　　經濟學是一門非常復雜和龐大的學科，課程內容也非常的豐富，技術在經濟學中起到了至關重要的作用，同學這門課程的作業(yè)不會寫，很大一部分原因可能是課程中的核心內容沒有理解透徹，導致作業(yè)沒有思路。

　　國外的學習方式與國內不同，不知道同學有沒有遇到課后的問題無人解答，或者課程中有知識點沒有聽懂就過去了，這些都是導致作業(yè)不會寫的根本原因，我建議同學盡快找一位老師來解決這種問題，一對一的進行線上作業(yè)和課程輔導，讓同學找到正確的學習方式。

　　下面我來給同學簡單的講講技術經濟學中的內容，同學整理一下思路，看看究竟是哪里沒有學習明白。

　　一、經濟增長中的知識、技術和復雜性

　　復雜性科學工具在社會研究中的應用允許分析那些用更傳統(tǒng)的工具很難識別和分析的現(xiàn)象，特別是在經濟學領域，在沒有這些工具的情況下，經濟學傾向于用相對低維度的現(xiàn)實表示來工作。但是，越來越多的社會現(xiàn)象的詳細信息使得使用能夠利用這種信息豐富性的工具特別有用。這為社會科學的幾乎所有知識領域打開了迷人的新視野。

　　在經濟學中，它人們普遍認為，技術是國家、地區(qū)和城市經濟增長的關鍵驅動力。技術進步允許更有效地生產更多更好的商品和服務，這是繁榮所依賴的。

　　然而，在生產中開發(fā)、采用和使用技術的機制是復雜的。他們更詳細的分析可以產生新的發(fā)現(xiàn)，對許多政策領域產生重要影響，包括科學政策、研發(fā)、產業(yè)政策以及國家和區(qū)域發(fā)展政策。事實上，技術本身的概念，以及其發(fā)展所需的個人和社會能力，現(xiàn)在可以在一個更精細的層次上進行研究，導致可能影響的潛在貢獻高等教育、創(chuàng)造就業(yè)和經濟增長。顯然，教育、研發(fā)、創(chuàng)新和經濟活動之間存在聯(lián)系，這是我們旨在揭示的過程的一部分。

　　二、技術經濟學研究最求的三個目的：

　　1、實證分析支撐科技進步的伙伴關系和生態(tài)系統(tǒng)關系的性質及其在新產業(yè)發(fā)展、新產品出現(xiàn)和形成具有不同和互補職業(yè)的新團隊中的表現(xiàn)。為此，我們將開展一項研究議程來揭示這些聯(lián)系。

　　2、開發(fā)工具，以評估每個國家和地區(qū)在多元文化中的地位及其隨時間的演變，從而以有助于他們規(guī)劃進步努力的方式評估其“鄰近的可能”。

　　3、擴大刑事調查局《經濟復雜性地圖集》的量化工具能夠為其全球用戶提供的范圍，從而使決策者、企業(yè)、科技創(chuàng)新參與者和廣大公眾能夠從研究結果中受益。

　　以上就是給同學總結的經濟學相關內容，當然了，本篇文章內容有限，最好是和老師進行輔導交流，老師線上對同學進行作業(yè)的細致化講解，讓同學真正意義上的學會如何進行作業(yè)的完成，完成后續(xù)的學業(yè)任務。