現(xiàn)在都是網(wǎng)課,?感覺就是自學(xué)然后又是全英語的?我感覺就有些理解不進(jìn)去?想要找個(gè)老師輔導(dǎo)下
同學(xué)您好,考而思英國課程輔導(dǎo)老師可以為同學(xué)細(xì)致地講解生物心理學(xué)課程,幫助同學(xué)深入理解課程內(nèi)容,快速掌握生物心理學(xué)知識。
了解大腦的功能可以為人類在日常工作和健康狀況不佳的情況下如何運(yùn)作提供非常有價(jià)值的見解。人腦是最復(fù)雜的器官之一,也是最不易實(shí)際研究的器官。生物心理學(xué)課程將為學(xué)生提供神經(jīng)科學(xué)的基礎(chǔ),即神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué),并探索神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)對于人體關(guān)鍵功能(包括感知、注意力和記憶以及多種狀況和疾病)的意義。
學(xué)生將了解大腦的特定功能和病理,包括感覺和知覺、注意力和記憶力、神經(jīng)和精神疾病的生物學(xué)原因和癥狀,并始終思考神經(jīng)科學(xué)方法。
生物心理學(xué)課程核心主題:
神經(jīng)系統(tǒng):結(jié)構(gòu)和發(fā)育
細(xì)胞和信號
感覺和知覺:觸覺和疼痛
感覺和知覺:聽覺
感覺和知覺:視覺
注意力和多動(dòng)癥
學(xué)習(xí)和記憶
神經(jīng)退行性疾病
精神疾病
課程旨在發(fā)展學(xué)生以下方面的能力:
描述人類神經(jīng)系統(tǒng)的整體解剖結(jié)構(gòu)以及在發(fā)育過程中是如何產(chǎn)生的。
描述神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)不同類型的細(xì)胞及其所起的作用,包括信號傳導(dǎo)機(jī)制。
描述、比較和對比用于研究大腦結(jié)構(gòu)和功能的不同方法。
解釋支持觸覺、疼痛、視覺和聽覺處理的神經(jīng)生物學(xué)過程,這些過程使我們能夠感知周圍的世界。
描述注意力、學(xué)習(xí)和記憶的擬議神經(jīng)基礎(chǔ),并提供可能破壞大腦變化的例子。
描述和討論神經(jīng)退行性疾病和精神疾病的生物學(xué)基礎(chǔ)以及這些疾病的治療方法。
描述和討論研究論文的發(fā)現(xiàn)。
考而思英國課程輔導(dǎo)老師能夠根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),幫助同學(xué)快速突破學(xué)習(xí)瓶頸并掌握課程知識。