我在倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)東歐經(jīng)濟(jì)和商業(yè)研究專業(yè),感覺上課聽老師講的內(nèi)容都能聽懂,也能跟上老師的思路,但是課下作業(yè)做不出來是什么原因?我該怎么辦?
很多學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷,上課的時候老師清楚的明白了內(nèi)容啊,課外輔導(dǎo)的時候老師也聽得清楚啊,為什么課后作業(yè)還是不會做,考試成績不理想,上下波動。這是為什么呢?
上課很容易理解,因為老師的分析、講解和詮釋,頑固的知識變得生動可愛。我相信,當(dāng)我們理解了這門課的那一刻,我們就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣快樂。但是,要“發(fā)現(xiàn)新世界”、“成為新世界的主人”,還有許多困難要克服。
1、保持專注
首先要吃好、鍛煉和充足的睡眠,這樣學(xué)習(xí)時才會心情愉快、注意力集中、有紀(jì)律。
2、保持學(xué)習(xí)系統(tǒng)完整
世界是復(fù)雜的,我們遇到的作業(yè)和實際問題也是復(fù)雜的,一個知識點不可能解決一個實際問題。教材教材是一個很好的系統(tǒng),科學(xué)地安排每一個知識點,每個人只想按照教材的邏輯來學(xué)習(xí),這就是系統(tǒng)!
3、學(xué)習(xí)積極
如果你不想走,沒人能把你趕走。不想學(xué)習(xí),再牛老師也沒有招。那么你是如何想要學(xué)習(xí)的呢?建議你多想想學(xué)習(xí)的好處:高分、獎勵、贊揚、金錢、地位、物質(zhì)……等等。哪里有誘惑,哪里就有學(xué)習(xí)的主動性。
4、清點梳理、強(qiáng)化
由于學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng),所以我們需要定期檢查自己的學(xué)習(xí)任務(wù),制定好的學(xué)習(xí)計劃。由于記憶力和注意力有限,學(xué)習(xí)容易忘記,我們需要不定期的重復(fù)學(xué)習(xí),以達(dá)到強(qiáng)化的目的。